Retórica, Discurso e Verdade: suas implicações na formação docente

Protocolo: 
332621.1779.72474.29042019
Resumo: 

Apresentação de um panorama sobre a função da retórica na história do pensamento filosófico ocidental, destacando as suas contribuições no tratamento da linguagem discursiva e o seu caráter persuasivo. Esses objetivos atendem ao debate sobre a relação entre discurso, verdade e pós-verdade e os usos dos meios de comunicação para a produção do conhecimento, opiniões e visões de mundo, problematizando aspectos implícitos, não declarados, dos discursos. Serão introduzidas algumas técnicas de retórica relevantes para a formação docente.

Ano: 
2019
Coordenador: 
Público-alvo: 

Alunos dos cursos de graduação em Pedagogia, Geografia e Políticas Públicas do IEAR-UFF; professores da rede de ensino da região da Costa Verde; e, público em geral.

Área temática: 
Modalidade: 
Unidade de origem: