Silmara LÍdia Marton

Retórica, Discurso e Verdade: suas implicações na formação docente

Apresentação de um panorama sobre a função da retórica na história do pensamento filosófico ocidental, destacando as suas contribuições no tratamento da linguagem discursiva e o seu caráter persuasivo. Esses objetivos atendem ao debate sobre a relação entre discurso, verdade e pós-verdade e os usos dos meios de comunicação para a produção do conhecimento, opiniões e visões de mundo, problematizando aspectos implícitos, não declarados, dos discursos. Serão introduzidas algumas técnicas de retórica relevantes para a formação docente.

Cineclube UFF na rua: diálogos entre infâncias, educação e política

O cinema é um dispositivo de criação de ideias, pensamento e diálogo entre os espectadores. Nesse sentido, essa proposta visa preencher o espaço público com cultura por meio da projeção de filmes propiciando assim o diálogo entre universidade e a comunidade externa para socializar conhecimento, saberes e experiências estéticas. Visa dessa maneira ocupar culturalmente o espaço público nos arredores do IEAR e, mais amplamente, da cidade de Angra dos Reis.