Direitos Humanos e Justiça

Potencializando políticas afirmativas de proteção e promoção dos direitos das crianças e adolescentes no município de Campos dos Goytacazes

A partir de uma busca de articulação entre ensino, pesquisa e extensão mediante a participação e escuta nas reuniões do Conselho Municipal de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente, no Fórum Municipal de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente e organizações da sociedade que, de alguma forma, atuam neste campo no município de Campos dos Goytacazes-RJ, espera-se poder contribuir para a potencialização da participação social destes agentes de modo a incrementar suas capacidades de analise e intervenção no campo, garantindo, por conseguinte, ações reforçadoras na promoção

Construção de espaços de escuta e participação de crianças e adolescentes: uma parceria com o Conselho Municipal de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente de Campos dos Goytacazes

O projeto articula pesquisa, ensino e extensão, buscando fomentar ações e produzir conhecimento sobre a participação social e política de crianças e adolescentes em contextos institucionais. Através da realização de uma parceria com o Conselho Municipal de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente, no município de Campos dos Goytacazes-RJ, pretende-se criar espaços de fala e de ação com crianças e adolescentes onde eles possam expressar suas opiniões sobre os problemas e as dificuldades enfrentadas em seu cotidiano e construir propostas coletivamente.

Planejamento em Áreas de Conflito: os casos de Vila Autódromo e Mama África

Desde o começo da chamada crise financeira das cidades, as políticas orientadas pelo mercado passaram a ser adotadas como única forma de enfrentamento das limitações impostas. Entre as alternativas de planejamento e gestão urbana estão os grandes projetos urbanos, os mega eventos esportivos e propostas de renovação urbana, frequentemente colocando partes da cidade sob a livre ação do mercado imobiliário. Vila Autódromo e a Ocupação Mama África são exemplos das consequências deste modo de planejar as cidades.

Regularização Urbanística e Fundiária: Adequação ao cenário atual

O NEPHU-UFF sempre pautou seus trabalhos na perspectiva de que a moradia não se restringe à unidade habitacional, mas inclui o acesso a serviços e infraestrutura adequados, elementos fundamentais para o desenvolvimento de populações submetidas à precariedade urbana. Com base neste princípio, será desenvolvida a assessoria técnica e social às comunidades do Cassinu e Vila Esperança, São Gonçalo. Estas comunidades foram objeto da atuação do NEPHU, entre 1983 e 2007.

Cidadania nas escolas 2016

Desde a saída da grade curricular da disciplina de Educação Moral e Cívica, oriunda do período militar, há uma demanda reprimida por aquisição de conhecimento de noções básicas de cidadania por parte dos estudantes, em especial do ensino médio. Pesquisas informais indicam que nossos jovens adolescentes, às vésperas de obter o título de eleitor (ou já de posse dele) não compreendem nosso sistema de representação proporcional (quando muito o majoritário).

Assessoria interdisciplinar em saúde e cidadania a movimentos populares (Cópia) 08-02-2013 (Cópia) 04-02-2014 (Cópia) 28-01-2015 (Cópia) 27-01-2016

O programa se propõe contribuir com a consolidação de experiências de formação política e humana; de articulação e de visibilidade das ações de organização e resistência de grupos e comunidades quilombolas, movimentos sociais e populares, tanto rurais quanto urbanos.

Legislação de Enfermagem em foco: Mapeando conhecimento, incentivando transformações

Trata-se de projeto de extensão, iniciado em 2014, inserido no Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Gerência e Ética em Enfermagem (GEPEGENF) da Universidade Federal Fluminense, com intuito de investigar os seguintes objetivos: Analisar o conhecimento da equipe de enfermagem e de alunos de nível médio e nível superior em relação as bases que fundamentam o exercício profissional da enfermagem; Validar material didático, explicativo, do tipo folder, construido pela presente ação no ano de 2015, acerca dos principais dispositivos legais a ser distribuídos aos participantes deste projeto d

O HIV e a Enfermagem: uma roda de conversa com o soropositivo acerca dos direitos socioeconômicos e de saúde inerentes a condição do ser portador

A presente proposta iniciou em 2013, tendo gerado repercussão positiva em eventos científicos, uma vez que tem originado publicações e angariado prêmios em eventos internos e externos a Universidade Federal Fluminense (UFF).

Gênero e Sexualidade em Espaços Pedagógicos

Inicialmente uma outra versão deste Projeto foi iniciado em 2006. Fruto de várias atividades desenvolvidas na UFF e com a população LGBT surgiu da necessidade da comunidade de jovens lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais que fazem parte da nossa comunidade interna e externa, em parceria com o Grupo Diversidade Niterói, que trabalha com esse segmento. Após uma parada de dois anos retornamos com uma versão ampliada em relação a temática e ao público alvo. Crescer em uma sociedade que nos torna invisíveis que desde cedo normatiza o que é certo e errado é difícil.