O foco do curso está no aprimoramento do raciocínio lógico, sequências lógicas e lógica de programação para trazer qualidade, criatividade e inovação para a sala de aula. Sob essa perspectiva, o presente projeto de extensão tem como objetivo apresentar e introduzir as habilidades da BNCC Computação do eixo Pensamento Computacional com abordagem desplugada para os professores da Educação Básica buscando potencializar o lado lúdico, criativo, sistemático e lógico na resolução de problemas tais como: raciocínio lógico, abstração, reconhecimento de padrões, decomposição, entre outros. Sendo assim, como ação do projeto, será ofertado um curso de capacitação para os docentes. O curso será oferecido em modalidade on-line pelo ambiente virtual https://seet.eaduff.org/moocs/ em formato MOOC (curso online aberto e massivo). Passo a passo: 1) Inscrição on-line: https://www.extensao.uff.br/inscricao/?curso=15166 para fins de emissão de certificado. Faça sua inscrição aqui. 2) Realização do curso de formação: https://seet.eaduff.org/moocs/ – Curso Pensamento Computacional para Todos. Quando entrar no link do curso, vai aparecer: "Visitantes não podem acessar este curso. Por favor faça login." Clica em continuar, depois em criar uma nova conta. 3) Após validar o cadastro, ainda precisa inserir a chave de inscrição para o curso: pensamentocp2026 ...ler menos

O Programa de Formação Continuada para Diretores Escolares e Técnicos das Secretarias de Educação - PRODITEC, tem por finalidade contribuir para o aprimoramento da gestão administrativa, financeira e pedagógica das escolas públicas da educação básica e das secretarias de educação, por meio de apoio à formação continuada, em consonância ao que é estabelecido no Decreto 8.752, de 9 de maio de 2016, que dispõe sobre a Política Nacional de Formação dos Profissionais da Educação Básica. A presente proposta apresenta o projeto de oferta do Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares, no âmbito do PRODITEC, que implica no desenvolvimento de uma formação continuada para diretores escolares e técnicos de Secretarias de Educação, para execução de suas múltiplas funções, com foco em situações práticas do cotidiano escolar, com vistas a boa comunicação, compartilhar experiências e conhecimentos do dia a dia, e avaliar todo o processo. Entende-se que a interação entre diretores escolares da mesma rede administrativa pode estabelecer laços de confiança e, de forma prática e assertiva, prestar apoio, receber contribuições, possibilitar trocas de saberes, sem que haja uma relação hierárquica entre eles. Este plano de trabalho será realizado por meio de parceria entre o MEC e a Universidade Federal Fluminense (UFF). Objetivos Gerais 1. Formar diretores escolares e técnicos de secretarias de educação para execução de suas múltiplas funções, com foco em situações práticas do cotidiano escolar; na perspectiva de propiciar boa comunicação, compartilhar experiências e conhecimentos do dia a dia e avaliar todo o processo. Objetivos específicos 1. Refletir sobre a melhoria da qualidade do Projeto Político Pedagógico da escola; liderança; conflitos e mediação escolar e importância da continuidade nas ações para a gestão escolar; 2. Criar espaços institucionalizados para fomentar a troca de experiências e conhecimentos entre diretores escolares, com intenção de contribuir para a melhoria das práticas da gestão. ...ler menos

O Programa de Formação Continuada para Diretores Escolares e Técnicos das Secretarias de Educação - PRODITEC, tem por finalidade contribuir para o aprimoramento da gestão administrativa, financeira e pedagógica das escolas públicas da educação básica e das secretarias de educação, por meio de apoio à formação continuada, em consonância ao que é estabelecido no Decreto 8.752, de 9 de maio de 2016, que dispõe sobre a Política Nacional de Formação dos Profissionais da Educação Básica. A presente proposta apresenta o projeto de oferta do Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares, no âmbito do PRODITEC, que implica no desenvolvimento de uma formação continuada para diretores escolares e técnicos de Secretarias de Educação, para execução de suas múltiplas funções, com foco em situações práticas do cotidiano escolar, com vistas a boa comunicação, compartilhar experiências e conhecimentos do dia a dia, e avaliar todo o processo. Entende-se que a interação entre diretores escolares da mesma rede administrativa pode estabelecer laços de confiança e, de forma prática e assertiva, prestar apoio, receber contribuições, possibilitar trocas de saberes, sem que haja uma relação hierárquica entre eles. Este plano de trabalho será realizado por meio de parceria entre o MEC e a Universidade Federal Fluminense (UFF). Objetivos Gerais 1. Formar diretores escolares e técnicos de secretarias de educação para execução de suas múltiplas funções, com foco em situações práticas do cotidiano escolar; na perspectiva de propiciar boa comunicação, compartilhar experiências e conhecimentos do dia a dia e avaliar todo o processo. Objetivos específicos 1. Refletir sobre a melhoria da qualidade do Projeto Político Pedagógico da escola; liderança; conflitos e mediação escolar e importância da continuidade nas ações para a gestão escolar; 2. Criar espaços institucionalizados para fomentar a troca de experiências e conhecimentos entre diretores escolares, com intenção de contribuir para a melhoria das práticas da gestão. ...ler menos

Qualificar o Cirurgião-Dentista para que o mesmo possa atuar procedendo a confecção das próteses sobre implantes de forma a finalizar e manter os tratamentos reabilitadores realizados sobre os implantes que foram instalados nos pacientes da FOUFF, visando aumentar a longevidade desses tratamentos. ...ler menos

Oficina 1 - Condições de cultivo (4 horas), Oficina 2 - Propagação das plantas (4 horas), Oficina 3 - Adubação (4 horas), Oficina 4 - Controle de pragas e doenças (4 horas), Oficina 5 - Colheita, secagem e beneficiamento mínimo (4 horas) ...ler menos

Oficina 1 - Condições de cultivo (4 horas), Oficina 2 - Propagação das plantas (4 horas), Oficina 3 - Adubação (4 horas), Oficina 4 - Controle de pragas e doenças (4 horas), Oficina 5 - Colheita, secagem e beneficiamento mínimo (4 horas) ...ler menos

Oficina 1 - Condições de cultivo (4 horas), Oficina 2 - Propagação das plantas (4 horas), Oficina 3 - Adubação (4 horas), Oficina 4 - Controle de pragas e doenças (4 horas), Oficina 5 - Colheita, secagem e beneficiamento mínimo (4 horas)

...ler menos

O propósito do curso de Atualização em Técnicas Avançada em Implantodontia da FOUFF é qualificar o Cirurgião Dentista, especialista em Implantodontia, para atuar nos pacientes que necessitam de tratamento cirúrgico avançado, com alta complexidade, para a instalação de implantes intra-orais. ...ler menos

Este é um curso de extensão que objetiva proporcionar um introdução aos gêneros discursivos acadêmicos a professoras e professores da rede pública da Educação Básica. O conteúdo programático do curso aborda desde as questões mais iniciais, como as estratégias de estudo e escrita, até o conhecimento de alguns gêneros discursivos orais e escritos comuns na esfera acadêmica. Para aqueles/as que desejam estabelecer um novo contato com a esfera acadêmica e fazer o conhecimento circular por estes espaços, este curso é uma excelente oportunidade! O curso será realizado das 19h às 21h, toda terça-feira no período de 09/03 a 10/07, com a participação de professoras/es universitárias/os e mestrandas/os. Faça sua inscrição! ...ler menos

A ausência de estudo da obra de Paulo Freire na formação inicial e continuada de professoras e professores da educação das infâncias de 0 a 10 anos é um fato observado desde o próprio Curso de Pedagogia, como apontam alunas e alunos. Situação que muito contribui para que Freire apareça como uma marca citada em trabalhos acadêmicos, em Projetos Político-Pedagógicos das escolas e, até mesmo, em justificativas de políticas públicas, muitas vezes dissonantes de sua filosofia; sem que os sujeitos implicados com a escola para as infâncias conheçam efetivamente sua filosofia e proposta política diante do mundo. Compreendendo sua relevância para a formação ética e política de quem atua com as infâncias, o projeto de rodas de leituras freirianas tem como propósito ampliar o acesso aos estudos de suas principais obras entre graduanda/os e profissionais da área em encontros quinzenais para leitura compartilhada das obras escolhidas. ...ler menos

Já se interessou em saber como aquele jogo que você, seus amigos e sua família jogaram por tanto tempo foi feito passo a passo? O grupo estudantil de desenvolvimento de jogos da UFF se propõe a dar essa visão, não só teórica mas prática, de como você pode desenvolver jogos digitais passando pelas mais variadas áreas do desenvolvimento: Arte, Narrativa, Som, Programação e muito mais. ...ler menos

Este é um curso de extensão voltado para a imersão de leitoras e leitores no mundo da literatura. O objetivo é proporcionar diferentes movimentos literários, com temas referentes à formação humana e com a possibilidade de ler em diferentes espaços, para além da sala de aula. ...ler menos

O presente curso trata da recuperação, manutenção e preservação dos tecidos periimplantares e periodontais , dos pacientes em atendimento no CEPIM-UFF, através de tratamento e diversas técnicas cirúrgicas, com laboratórios específicos e atendimento clínico orientado. ...ler menos

O presente curso será realizado junto à SEFAZ-Sergipe durante o período de 13/03/2026 à 10/04/2026. O curso oferece uma visão clara e estruturada sobre descomissionamento offshore e reciclagem de embarcações, preparando o aluno para compreender tanto os requisitos legais quanto os desafios operacionais dessas atividades. ...ler menos

O Curso será quinzenalmente. Acontecerá as sextas feiras de 09:00 às 17:00 horas. ...ler menos

Neste curso serão apresentados os conceitos básicos da linguagem java, o funcionamento do Framework Spring-Boot, a criação de páginas web usando a biblioteca de template Thymeleaf, e o acesso ao banco de dados usando a biblioteca spring-data-jdbc.

Público-Alvo: Bolsistas, Terceirizados, Servidores de TI, Alunos de graduação e Demais interessados da comunidade

Conhecimentos prévios: Organização de computadores, Programação e Estrutura de dados, Banco de dados relacionais, Linux e Java (>= 8)

...ler menos

Walter Benjamin afirma que “as crianças não constituem nenhuma comunidade isolada, mas antes fazem parte do povo e da classe a que pertencem” e ainda que “o mundo da percepção infantil está impregnado em toda parte pelos vestígios da geração mais velha” (2002, p. 94; 96). No caminho que o autor aponta, podemos afirmar que as subjetividades das crianças se constituem através das relações que estabelecemos com elas e das formas que lhes apresentamos o mundo. Diante das condições como as mulheres têm sido tratadas na sociedade, subjugadas, julgadas, objetificadas, precisamos, com urgência, buscar formas de contribuir para que as crianças, meninas e meninos, aprendam, desde os seus inícios, a estabelecer outras formas de interações, convivência, relações. Uma educação feminista é um dos caminhos que acreditamos contribuir para que outras subjetividades se constituam e que isso colabore para relações mais respeitosas, seguras e afetuosas entre meninos e meninas, entre homens e mulheres. O primeiro passo é conversar sobre o assunto. No encontro “Educação Infantil Feminista? Vamos conversar sobre isso", a proposta é dar início a uma série de conversas que ajudem a pensar e fazer uma Educação Infantil que enfrente a questão de forma pedagógica e curricular. ...ler menos

O presente projeto tem por objetivo organizar, fomentar e sistematizar processos sobre tornar-se professoras de bebês na Educação Infantil, com o compromisso de qualificar a prática docente em serviço. De caráter qualitativo, a pesquisa tem como principal viés metodológico a pesquisa-formação, que será desenvolvida por meio de rodas de conversa e produção de narrativas das situações compartilhadas pelas professoras participantes. Pretende-se compreender, debater, sistematizar e contribuir acerca de práticas e experiências que fomentem o tornar-se professora/or de bebês, compreendendo estes últimos como pessoas de relação e, por este motivo, partícipes da construção da esfera docente. A fundamentação teórica pauta-se nos estudos da Pedagogia, da Psicanálise e da Antropologia Cultural. ...ler menos

Palestra realizada pela CVM em parceria com a Escola de Educação Financeira da UFF.

...ler menos

A palestra organizada pela Liga Acadêmica de Direitos Humanos, tem como objetivo apresentar aos estudantes e interessados as diferentes possibilidades de atuação profissional no âmbito da Justiça do Trabalho. O encontro contará com a participação de professores e profissionais com ampla experiência nas áreas da advocacia trabalhista, Ministério Público do Trabalho e magistratura, que compartilharão suas trajetórias, desafios e perspectivas de carreira. Durante a mesa, mediada pela professora Wanise Cabral Silva, com a participação dos professores Luiz Guilherme Migliora, Cássio Casagrande, Fabiano Fernandes Luzes e Roberto Fragale Filho abordarão aspectos práticos da atuação na Justiça do Trabalho, os caminhos de ingresso nas carreiras jurídicas e a relevância dessas funções para a promoção da justiça social e a efetivação dos direitos trabalhistas. A proposta é proporcionar um espaço de diálogo e orientação profissional, aproximando os participantes da realidade das carreiras jurídicas ligadas à Justiça do Trabalho. A proposta é proporcionar um espaço de diálogo e orientação profissional, aproximando os participantes da realidade das carreiras jurídicas ligadas à Justiça do Trabalho. ...ler menos

A palestra abordará os seguintes tópicos: - o IVA Dual: CBS (Contribuição sobre Bens e Serviços) e IBS (Imposto sobre Bens e Serviços) - mudança na cobrança: origem x destino - imposto seletivo ("imposto do pecado") - o fim da cumulatividade (crédito amplo) - o cronograma de transição: linha do tempo que vai de 2026 a 2033 ...ler menos

A primeira oficina de Formação de formadores: O ensino da literatura na escola oferece ferramentas para melhorar o engajamento dos alunos com a leitura e análise de textos literários em sala de aula. ...ler menos

Mito de Tântalo Endividamento Excessivo ...ler menos

A Insegurança alimentar (IA) é definida pela Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO) como a diminuição ou perda do acesso a recursos que permitam a aquisição de alimentação adequada em quantidade suficiente para o desenvolvimento dos indivíduos e é capaz de aumentar a suscetibilidade a doenças e às deficiências nutricionais, se tornando uma condição inaceitável em grupos populacionais já de grande vulnerabilidade como mulheres, gestantes, lactentes, crianças e adolescentes. A temática ganhou visibilidade nos últimos anos, devido ao aumento dessa condição com a Pandemia da covid-19. Torna-se assim, fundamental que estudantes e profissionais de saúde se apropriem com profundidade do tema e se capacitem para propor estratégias, no âmbito de suas áreas específicas de atuação, para o combate à insegurança alimentar e nutricional materna, infantil e nos domicílios com adolescentes, o que justifica a presente Ação. Além disso, atualmente é imprescindível que haja extenso debate na Comunidade Universitária e dessa com a Sociedade, sobre a importância de se promover esforços conjuntos para o o alcance dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) propostos pela Organização das Nações Unidas (ONU), o que será profundamente discutido no presente curso. A temática principal abordada é diretamente relacionada ao combate à fome e à proposição de estratégias de melhoria de acesso à renda destinada à aquisição de alimentação saudável adequada para gestantes, lactentes, crianças e adolescentes, inclusive trazendo o debate e os conhecimentos sobre a produção alimentar agoroecológica, sobre a agricultura familiar voltadas à subsistência da população, o que dialoga diretamente com o ODS 2. Uma vez que a segurança alimentar e nutricional é fundamental para a garantia da saúde, a relação com o ODS 3 fica evidente e todas as estratégias de garantia do acesso á renda, á educação e à Saúde visam a redução da desigualdade ao alcance de uma alimentação de qualidade que promova Saúde, estando em relação direta com o ODS 10. As mulheres e seus filhos são os mais atingidos pela insegurança alimentar e nutricional e o curso também abordará as estratégias de empoderamento feminino em relação ao acesso à renda e alimentação adequada e saudável, o que se relaciona diretamente com o ODS 5 (igualdade de gênero). Considerando-se também que há lacunas quanto à temática da Insegurança alimentar e nutricional nos currículos da Universidade Pública, a presente Ação ao mesmo tempo em que permite a transmissão de conhecimentos, estimula o diálogo e discussões sobre o tema (interação dialógica - Universidade e Sociedade), promove a interação entre Ensino-Pesquisa_Extensão, pois produz subsídios para a pesquisa e para outras ações de extensão, promove a interdisciplinaridade, além de capacitar indivíduos para proporem ações de combate ao inaceitável cenário da insegurança alimentar em mulheres grávidas, crianças e adolescentes. ...ler menos

O Coral do IACS, em parceria com o IFRJ, é uma atividade de extensão destinada a toda a comunidade. A inscrição é gratuita e as vagas são limitadas. Aceitamos novos coralistas durante o primeiro mês de ensaio de cada semestre. Vem cantar com a gente! Os encontros serão sempre às quartas-feiras, 18h. ...ler menos

Nos dias 18 e 19 de março, na Universidade Federal Fluminense (UFF), Campus Gragoatá, em Niterói, será realizado o I Simpósio Estadual de Socioeducação da EES-RJ. O evento reunirá profissionais, ativistas, pesquisadoras(es), estudantes e integrantes da rede de garantia de direitos para debater práticas, políticas públicas e os principais desafios da socioeducação no estado do Rio de Janeiro. A programação será composta por mesas temáticas, grupos de trabalho e atividades especiais. As mesas abordarão temas centrais como políticas públicas, racismo, produção de pesquisas e protagonismo juvenil. Os Grupos de Trabalho, organizados em eixos temáticos, constituem parte central do evento, configurando-se como espaços de diálogo, apresentação de pesquisas e compartilhamento de experiências entre profissionais da socioeducação, pesquisadoras(es), estudantes e ativistas. ...ler menos

Evento vinculado ao Programa de Extensão "Direito do Futuro: cidadania, carreira e solução de conflitos" Palestrantes: Lúcida D'Aquino: Doutora e Mestra em Direito pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Especialista em Direito Francês e Europeu dos Contratos pela Université Savoie Mont Blanc, Professora Adjunta da Universidade Federal Fluminense, Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal Fluminense, Estágio Pós-Doutoral em andamento no Programa de Pós-Graduação em Urbanismo da Universidade Federal do Rio de Janeiro com bolsa CNPq Rafael Renner: Professor Adjunto de Direito e Processo Civil da UFF. Doutor em Direito Processual pela UERJ. Mestre em Direito Civil pela UERJ. Defensor Público do Estado do Rio de Janeiro. Maxime Péron: Doutor em direito da Université Bretagne Occidentale e doutor em direito da USP ...ler menos

Curso de abertura da LiEndo 2026 Emergências endocrinológicas - Profa Giselle F Taboada Terapias incretínicas muito além das "canetas emagrecedoras": do monstro-de-gila à revolução cardiometabólica - Prof Ricardo Mendes Martins ...ler menos

IRPF Educação Financeira ...ler menos

Embora a obra de Paulo Freire seja amplamente citada em trabalhos acadêmicos e evidenciada como foco de disputa entre correntes ideológicas na política nacional nos últimos anos, observamos que professoras e professores da educação das infâncias, particularmente da educação infantil, demonstram pouco conhecimento sobre o teor filosófico e político que oferece à educação. Dessa forma, o curso, pensado também a partir da demanda de alunos do curso de Pedagogia quanto a ausência de estudos sistemáticos sobre a obra de Paulo Freire na sua formação, se propõe a aproximar a contribuição freiriana, tanto de Paulo quanto de Madalena, sua filha, dos cotidianos, dos estudos e pesquisas que envolvem tanto graduandos quanto profissionais. Os encontros acontecerão às quartas-feiras a noite, às segundas-feiras serão para cômputo de estudo individual dos textos. ...ler menos

Evento de extensão para alunos e profissionais de saúde Semana do sono: Durma bem, viva melhor. 8h - O que é dormir bem? - Débora Petrungaro 8:20- Meu paciente não dorme: o que fazer? - Débora Petrungaro 8:40- Associação entre tontura e distúrbios do sono - Armanda Pache 9h - Roncar é normal? Quando suspeitar da apneia do sono e como confirmar? Quais são suas causas e consequências? - Raphael Cyrillo 9:20 - Como tratar o ronco e a apneia do sono? Ainda se faz adenoamigdalectomia? - Edna Charry 9:40- Como tratar a criança que ronca? - Raquel Monteiro 9:45 – Discussão ...ler menos

O objetivo da "VII Oficina de Biossegurança" é reunir um grupo de estudantes de graduação de diferentes Cursos e Universidades, com interesses em Biossegurança e Proteção Cibernética de Dados Biológicos (Ciberbioproteção).   Esperamos que os interessados possuam habilidades para o desenvolvimento de mídias digitais, dentre outras, para sensibilizar estudantes (de ensino médio e superior) e profissionais das áreas de ciências biológicas e da saúde sobre a importância da biossegurança e da ciberbioproteção em nossos ambientes de trabalho e de estudo.   As atividades desta Edição da Oficina incluem a elaboração e execução de projetos de desenvolvimento de recursos audiovisuais, visitas à Instituições Públicas e Privadas de Ensino Médio, além de reuniões presenciais semanais (5as feiras, das 16h00 às 18h00) para discutir os fundamentos de biossegurança e de ciberbioproteção envolvidos em cada projeto, bem como as estratégias/técnicas utilizadas para o desenvolvimento dos produtos pelos participantes, numa dinâmica fundamentada na troca de saberes. As atividades da Oficina terão início no dia 19 de março de 2026 e terminarão no dia 2 de julho de 2026. Para concluir a pré-inscrição preencha o formulário eletrônico (https://forms.gle/4W8BpprrMe2jvSor8) com informações sobre você e sobre seu interesse em participar. Caso as inscrições tenham sido encerradas, preencha o mesmo formulário para reservar uma posição na fila de espera. ...ler menos

Com realização em quatro períodos, tem-se por objetivo, neste terceiro, que o aluno consolide o conhecimento da terceira declinação, como também estude outros modos verbais, concentrando-se nos verbos em -o:, para fim de um estudo mais profundo da sintaxe do grego clássico. Desenvolvimento de vocabulário com finalidade de tradução de textos adaptados e originais de autores antigos. Com leituras orientadas, o interessado prosseguirá no estudo introdutório à Grécia antiga. ...ler menos

O projeto Encontro de Boardgames da BRO propõe-se a realizar eventos gratuitos e abertos ao público para o uso de jogos de tabuleiro modernos e tradicionais. Os jogos de tabuleiro permitem a socialização, descontração e desenvolvimento de diversas habilidades e competências importantes para o desenvolvimento psicossocial de pessoas de todas as idades, através do lúdico. Dentre tais habilidades podem ser destacadas: trabalho em equipe, resolução de problemas, cooperação, comunicação, competição saudável, gestão de recursos, estratégia, lógica, etc. ...ler menos

Vigilância Fraudes Financeiras ...ler menos

Esta ação buscará abordar temas relacionados ao processo de "reformas" educacionais em curso, no sentido de subsidiar conhecimentos, reflexões e ações críticas a estudantes, educadores, gestores e militantes sociais, sobretudo a partir das contradições observadas nessas 'reformas' em pesquisas, trabalhos acadêmicos, bem como no debate sindical e na prática escolar. Trata-se do acompanhamento e análise das principais 'reformas' que impactarão, substantiva e contraditoriamente, pelos próximos anos, a Educação Básica e Superior (Licenciaturas) brasileiras, propondo alternativas para enfrentar suas possíveis e graves consequências, principalmente para Educação Pública deste país. Em relação às 'reformas’/políticas educacionais atuais, objeto desse curso/projeto, destacamos a Lei 13.415/2017 ("Novo" EM [NEM]), a LEI Nº 14.945/2024 ("Novo" NEM), a BNCC (2017, 2018), o PL n.2614/2024 (PNE), a RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 2/2024 (DCNEM), a RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 4/2024 (DCNFP), o 'novo' SAEB (2021), o 'novo' FUNDEB (2020), entre outras. ...ler menos

A Semana S é um projeto organizado pelo Ciências Sob Tendas, em parceria com o Instituto Apontar e a Ciência Pioneira, que tem como intuito apresentar para crianças com condição neurodivergente de Altas Habilidades, oriundas do sistema de ensino público do Rio de Janeiro, atividades de mediação e divulgação científica nas temáticas de ciências, física e saúde. ...ler menos

O IntegraLADH – Gincana de Direitos Humanos é uma atividade de integração, formação cidadã e extensão universitária promovida pela Liga Acadêmica de Direitos Humanos (LADH), com o objetivo de estimular o aprendizado crítico, a participação estudantil e o fortalecimento dos valores democráticos e dos direitos fundamentais. A atividade será desenvolvida por meio de uma gincana educativa, organizada em equipes, envolvendo estudantes da Universidade Federal Fluminense (UFF), especialmente calouros e ingressantes, promovendo a integração acadêmica, institucional e social. Durante o evento, os participantes realizarão provas, desafios e dinâmicas temáticas, relacionadas a: Direitos Humanos; Cidadania; Diversidade; Inclusão social; Justiça social; Direitos das minorias; Combate às desigualdades; Direitos fundamentais previstos na Constituição. As atividades serão conduzidas de forma lúdica, participativa e reflexiva, estimulando o trabalho em equipe, o pensamento crítico e o diálogo. ...ler menos

A oficina de Interpretação Teatral é uma formação introdutória em interpretação teatral, unindo teoria e prática, para servidores da universidade e comunidade externa, promovendo integração, expressão artística e desenvolvimento crítico. Com encontros semanais presenciais de 2 horas, a oficina será ministrada pelos professores do Instituto de art e comunicação social da UFF, Professor Gilberto Gouma e Professora Denise Zenicola na sala Interartes. A oficina tem como objetivo desenvolver a concentração, a escuta e a presença cênica; estimular a criação e a construção de personagens; exercitar o trabalho em grupo por meio da contracenação; introduzir técnicas de análise de texto dramático e construção de cena e Incentivar a experimentação de diferentes linguagens teatrais (realismo e distanciamento). Ao final dos 15 encontros previstos totalizando 30 horas totais de formação, os participantes realizarão uma apresentação pública. Serão disponibilizadas: 10 vagas para alunos da UFF 10 vagas para comunidade externa 15 vagas para servidores da UFF Uma confirmação de inscrição será enviada por email até o dia 23 de março. ...ler menos

O projeto “Formação de formadores: o ensino da literatura na escola” vai oferecer oficinas para o grupo de formadores de professores de Ensino Médio da SEEDUC. Em cada oficina os formadores serão treinados para fazer análise textual através de uma prática baseada na conversa. O projeto vai providenciar para os formadores uma apostila com o material a ser trabalhado nas oficinas: dez contos com roteiros de perguntas e propostas de produção textual. ...ler menos

O Cinema, Direitos Humanos e Juventude é um projeto de extensão da Faculdade de Direito da UFF que utiliza o audiovisual como ferramenta de educação e formação cidadã, promovendo reflexões críticas sobre temas centrais relacionados aos Direitos Humanos. Realizado em escolas públicas, o projeto propõe a exibição de filmes e curtas-metragens seguida de momentos de diálogo e debate, aproximando o conhecimento jurídico da realidade vivida pelos estudantes. Nesta edição da atividade, será exibido o curta-metragem “Marcas da Alma”, que aborda a temática da violência contra a mulher e serve como ponto de partida para a discussão sobre a Lei Maria da Penha e os mecanismos de proteção existentes no ordenamento jurídico brasileiro. Após a exibição, haverá uma apresentação mediada pela Professora Fernanda Duarte, que conduzirá um debate com os alunos sobre o tema, dialogando sobre os instrumentos jurídicos de proteção às mulheres e explorando o conhecimento prévio dos estudantes acerca da questão. O objetivo é criar um espaço de escuta, reflexão e aprendizado coletivo sobre uma problemática social de grande relevância. Participar desta atividade é uma oportunidade de compreender como o Direito pode atuar na proteção de direitos fundamentais, além de incentivar a busca por informação qualificada, promovendo o empoderamento das alunas e a conscientização de todo o grupo sobre os riscos, desafios e vulnerabilidades que as mulheres ainda enfrentam na sociedade contemporânea. ...ler menos

25/03/2026 - Aula Inaugural 08/04/2026 - Metodologia de Estudos 29/04/2026 - Oficina Temática I: Leitura crítica e Análise Textual 06/05/2026 - Leitura e Interpretação de textos 20/05/2026 - Aprofundamento Temático 03/06/2026 - TICs para estudo acadêmico 17/06/2026 - Inteligência Artificial e seu uso ético e responsável para ensino acadêmico 24/06/2026 - Avaliação Parcial ...ler menos

As atividades serão realizadas ao longo de 15 encontros semanais de 4 horas cada, quartas-feiras, de 14h às 18h. Em cada encontro, haverá uma sessão de exibição de um clássico do cinema do séc. XX seguida de uma conversa entre os participantes, que poderão externar suas impressões e questionamentos acerca do filme exibido. Não se trata de um debate especializado, mas de uma conversa informal que permita a pessoas comuns elaborar e externar suas percepções sobre tais clássicos. A lista de filmes a serem exibidos não está previamente definida. Alguns títulos serão apresentados pelo coordenador da atividade de extensão, mas a lista será também construída ao longo dos encontros, contando, inclusive, com sugestões e escolhas dos participantes. Espera-se que, ao final das atividades, os participantes possam ter adquirido referências culturais importantes no âmbito da arte cinematográfica, além de ter despertado em si um interesse por questões humanas que brotam desse tipo de arte. ...ler menos

O projeto é uma ótima ferramenta para manutenção e busca da saúde mental de alunos/as após os efeitos da pandemia bem com as pressões enfrentadas durante a graduação. A leitura de histórias e posterior diálogo acerca do que foi compartilhado na história oferece conforto, acolhimento e escuta tão necessária para os discentes. Durante as sessões os participantes acabam se identificando com os personagens e suas narrativas, podendo assim lidar com suas emoções, vivências e experiências. Consiste numa roda de conversa após a leitura literária feita pela coordenadora, a bolsista e a colaboradora. ...ler menos

Esta é uma atividade sobre violências de gênero contra as mulheres, e conta com a participação de dois órgãos centrais nas políticas públicas: o CEAM (Centro Especializado de Atendimento às Mulheres de Niterói) - e o Ministério Público RJ. Destacaremos as políticas de enfrentamento às violências de gênero, por ações de prevenção, atendimento e combate, também no âmbito da universidade. Não menos importante, tal iniciativa está referido ao dia 8 de março, Dia Internacional das Mulheres. Objetivos: a) Discutir sobre violências de gênero contra as mulheres, as revitimizações e violências institucionais; b) Debater a questão o acolhimento e proteção às mulheres no âmbito das políticas públicas; e, c) Qualificar o debate de modo a subsidiar na efetivação de políticas institucionais. ...ler menos

O Departamento de Contabilidade da UFF (VCO/UFF) e a Coordenação de Ciências Contábeis convidam toda a comunidade acadêmica e profissionais da área para a Aula Magna: "Desafios do mercado: Tributação e Auditoria nas Organizações". O evento contará com a presença de dois especialistas de renome para compartilhar experiências práticas e visões estratégicas sobre o setor contábil: Palestrantes Convidados: Celso Santos: Coordenador Nacional de Melhorias e Projetos Fiscais na Saint Gobain, com vasta experiência em Planejamento Tributário e Gestão Estratégica de Negócios. Matheus Zurli: Gerente de Auditoria na EY (Ernst & Young), membro do comitê estratégico jovem do IBRACON e do Young Leaders Collective da IFAC. A mediação será conduzida pelos professores Arlindo Freitas e Mariana Azevedo. Informações do Evento: Data: 26 de março de 2026 Horário: Das 18:00 às 21:00 Local: Auditório Bloco B – UFF Aterrado Organização: Laboratório de Extensão Contábil (LEC) e Núcleo de Apoio à Carreira (NAC). ...ler menos

Trata-se de um Curso de Extensão que demanda várias frentes de trabalho, que perpassam pela elaboração, planejamento, execução, avaliação e replanejamento. Também destaco as agendas de cada conferencia, assim como dos espaços de execução, além de adaptações que se impõem no momento, no dia-a-dia do próprio trabalho. As atividades serão assim distribuídas: - 40h - Aula Teórica - 40h - Atividade prática - 20h - Orientação de Portfólios - 20h - Preparação dos Portfólios ...ler menos

Somos um centro de ciências itinerante da Universidade Federal Fluminense do Rio de Janeiro com a missão de levar exposições científicas por todo estado, principalmente para longe dos centros urbanos, possibilitando que toda sociedade tenha contato com a informação científica. Os inscritos atuarão como mediadores que, junto com mediadores antigos do projeto, irão apresentar as atividades científicas dialogando com o público participante. Será disponibilizado material para estudo prévio e treinamento no dia. ...ler menos

Trata-se de um evento, cujas competições são realizadas com a finalidade de desenvolver o Atletismo no Estado do Rio de Janeiro, promovendo deste modo, o intercâmbio entre as entidades que fomentam a prática deste esporte, contribuindo para o desenvolvimento técnico do Atletismo no estado e no país. O I Rio Open de Atletismo FERAt – sub 14 e sub 16 e I Rio Open de Atletismo FERAt de Lançamentos e Arremessos – sub 20, sub 23 e Adulto serão disputados na pista do UFF– Universidade Federal Fluminense. Serão enviadas informações para o e-mail cadastrado, de preferência id.uff. ...ler menos

O curso “Empreendedorismo internacional: como desenvolver pessoas e empresas para exportar e importar” para docentes, alunos e o público em geral, visa transmitir um conteúdo teórico técnico que pretende formar multiplicadores de conhecimento para difundir a internacionalização das empresas de médio e pequeno porte, bem como capacitar profissionais e empreendedores para desenvolverem negócios na área de comércio exterior. A fundamentação teórica será baseada em bibliografia especializada na área. ...ler menos

Aulas teórica, aulas em laboratório, aulas com atendimento Clinico ...ler menos

A atividade se propõe a divulgar o LAANT, enquanto um laboratório vivo, para discussão de temas transdiciplinares na área da nutrição e sustentabilidade, bem como da Rede Ecológica de Niterói. Por meio desta roda de conversa, serão realizadas atividades que proporcionem a reflexão crítica do corpo discente dos desafios para a promoção da saúde e sustentabilidade ambiental. ...ler menos

Clube do Livro Chá com a Rainha do Crime. Discussão aberta e com spoilers do livro Nêmesis, de Agatha Christie, com a participação de um convidado. Objetivo é fomentar a leitura, especialmente entre universitários. ...ler menos

Clube do Livro Chá com a Rainha do Crime. Discussão aberta e com spoilers do livro Nêmesis, de Agatha Christie, com a participação de um convidado. Objetivo é fomentar a leitura, especialmente entre universitários. ...ler menos

IV Seminário Educação Infantil, Infância e Sociedade e I Seminário Experiências Experiências e narrativas sobre tornar-se professora/o de bebês na Educação Infantil integra as ações do Programa de Extensão Educação Infantil, Infância e Sociedade, desenvolvidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Infância, Bebês e Crianças - GERAR. Nesta edição, incluiremos a apresentação de trabalhos das professoras participantes do projeto de extensão-pesquisa intitulado Experiências e narrativas sobre tornar-se professora/o de bebês na Educação Infantil: encontros e partilhas no contexto de uma pesquisa-formação. No horário da manhã será realizada a palestra com a professora Drª Alexandra Coelho Pena (PUC-Rio). No turno da tarde, teremos sessão de apresentação dos pôsters das professoras participantes do projeto de extensão Experiências e narrativas sobre tornar-se professora/o de bebês na Educação Infantil: encontros e partilhas no contexto de uma pesquisa-formação e lançamento do livro EDUCAÇÃO INFANTIL E FAMÍLIAS:OLHARES, SENTIDOS E APOSTAS SOBRE A EDUCAÇÃO COMPARTILHADA DOS BEBÊS, com resultados de pesquisa desenvolvida pelo GERAR. ...ler menos

O curso tem o objetivo de demonstrar a importância do conhecimento dos dentifrícios e enxaguatórios bucais, que apresentam papel relevante na prevenção e promoção de saúde, para sua correta indicação aos pacientes, fornecendo informações atualizadas e baseadas em evidências científicas. Além de debater a a prescrição individualizada e orientação dos pacientes, que impacta no retorno às consultas e manutenção da saúde bucal. Gere o boleto no link https://biomateriaisuff.com.br Investimento R$300,00. ...ler menos

O evento tem como objetivo orientar pessoas surdas sobre o acesso ao Sistema Único de Saúde (SUS), promover o letramento em saúde como direito humano e fortalecer a articulação da rede de saúde acessível em Niterói, a partir do diálogo entre instituições, serviços e espaços de controle social. ...ler menos

4 de maio de 2026 9:00 - 10:30 - Abertura Solene 10:40 - 12:00 Mesa de Abertura: Desafios da Rede de Cuidados: entre o Hospital e a Atenção Básica de Saúde, experiências do Brasil e Itália 14:30 às 18:00 h – Roda de Conversa: Saúde é Papo Reto 14:30 - 14:45 Contextualização da atividade 5 de maio de 2026 09:00 - 12:00 Atividade 1: Experiências de Desospitalização, Redes de Cuidado no Território, e Cuidados Especializados Atividade 2: Visita à unidade de Mata Paca ou Jurujuba Trabalho em equipe Territorialização com Agentes Comunitários de Saúde 12:00 Almoço 14:00-15:30 Discussão em grupo com roteiro , plenária. 6 de maio de 2026 9:00 - 18:00 - A Experiência de Cuidados Comunitários no Território/Atenção Básica - Saúde na Aldeia Indígena Ka Aguy Hovy Porã (Mata Verde Bonita) do povo Guarani - Experiência das Enfermeiras de Família e Comunidade - O trabalho dos Agentes Comunitários de Saúde 7 de maio de 2026 9:00 às 12:00 h - Visita à Experiência de Comunidades Compassivas – Rio A Experiência das Comunidades Compassivas na Favela da Rocinha - Contextualização da proposta - Vivência/Observação da experiência na Favela da Rocinha 12:00 - 14:00 horas – Almoço 14:00 às 17:00 – Grupos de discussão 8 de maio de 2026 Plenária Final – Síntese e planejamento para continuidade da cooperação. 9 de maio de 2026 - Reunião técnica com a comissão organizadora. ...ler menos

Para informações atualizadas sobre o Pré-Enem ICEx, siga a nossa página do Instagram: @PREVESTIBULARICEXUFF Essa é a inscrição para os alunos do ensino médio (o cronograma dos tutores bolsistas será divulgado a partir do dia 20/03. OBS: será necessário o aluno do ensino médio também confirmar presencialmente a pré inscrição em um endereço que será divulgado para os inscritos e nas redes sociais da UFF. ...ler menos

Clube do Livro Chá com a Rainha do Crime. Discussão aberta e com spoilers do livro M ou N?, de Agatha Christie, com a participação de um convidado. Objetivo é fomentar a leitura, especialmente entre universitários. ...ler menos

Clube do Livro Chá com a Rainha do Crime. Discussão aberta e com spoilers do livro M ou N?, de Agatha Christie, com a participação de um convidado. Objetivo é fomentar a leitura, especialmente entre universitários. ...ler menos

Clube do Livro Chá com a Rainha do Crime. Discussão aberta e com spoilers do livro O misterioso Sr. Quin, de Agatha Christie, com a participação de um convidado. Objetivo é fomentar a leitura, especialmente entre universitários. ...ler menos

O Seminário Paisagear docente – Partilhas narrativas, autorias gestadas e aprendizagens refletidas -, promovido pelo Grupo de Estudos e Pesquisas Vivências Didáticas Autorais (ViDA/CNPq/UFF), é um evento anual que tem como finalidade divulgar resultados de pesquisas e práticas formativas docentes entre universidade-escola básica, fundamentadas na perspectiva da pesquisa (auto)biográfica em educação, articulados ao território do Noroeste Fluminense. Em 2026, o II Seminário Paisagear docente, será sediado no Instituto do Noroeste Fluminense de Educação Superior (INFES-UFF), entre os dias 18 e 19 de junho com a temática Memórias de formação e suas respostas às vulnerabilidades de existir.

...ler menos

O Projeto Destino BSB: LADH em Brasília - Imersão em Direitos Humanos e Instituições Democráticas é uma atividade extensionista promovida pela Liga Acadêmica de Direitos Humanos da Universidade Federal Fluminense (UFF), destinada a proporcionar aos estudantes uma experiência formativa que integre ensino, pesquisa e extensão por meio do contato direto com as principais instituições democráticas brasileiras. A proposta tem como objetivo aproximar a formação acadêmica da realidade institucional do país, permitindo a compreensão prática do funcionamento do Estado brasileiro, da organização dos Poderes da República e da atuação das instituições na promoção e proteção dos Direitos Humanos. A atividade será desenvolvida por meio de encontros formativos preparatórios, nos quais serão abordados temas relacionados à Constituição Federal, democracia, cidadania, sistema de justiça, história política e institucional do Brasil e fundamentos dos Direitos Humanos, preparando os participantes para a experiência extensionista. Posteriormente, será realizada imersão acadêmica na cidade de Brasília, com visitas técnicas guiadas a instituições públicas federais, espaços de memória democrática e órgãos responsáveis pela formulação, aplicação e interpretação das normas jurídicas nacionais, possibilitando a observação direta do funcionamento das estruturas estatais e o diálogo com agentes públicos e especialistas. Durante a atividade, os participantes desenvolverão reflexões críticas acerca do papel das instituições democráticas, do acesso à justiça, da participação cidadã e da efetivação dos direitos fundamentais no contexto brasileiro. Após a vivência institucional, será promovida atividade de socialização extensionista junto à comunidade acadêmica, com apresentação das experiências, produção de relatórios reflexivos e elaboração de materiais educativos, garantindo a difusão do conhecimento adquirido e ampliando o impacto social da ação extensionista. O projeto busca contribuir para a formação cidadã, crítica e comprometida com os valores democráticos, fortalecendo a educação em Direitos Humanos e promovendo a aproximação entre universidade, sociedade e instituições públicas, consolidando a extensão universitária como instrumento de transformação social e formação acadêmica qualificada. ...ler menos