O projeto é uma ótima ferramenta para manutenção e busca da saúde mental da comunidade acadêmica e externa após os efeitos da pandemia bem como as pressões enfrentadas durante a graduação. A leitura de histórias e posterior diálogo acerca do que foi compartilhado oferece conforto, acolhimento e escuta tão necessária nos dias atuais. Durante as sessões os participantes acabam se identificando com os personagens e suas narrativas, podendo assim lidar com suas emoções, vivências e experiências. Consiste numa roda de conversa após a leitura literária feita pela coordenadora, a bolsista e a colaboradora. O link será enviado por e-mail. ...ler menos

Encontros às terças-feiras. 1- Introdução ao MBS e ao software ADAMS– conceitos de sistemas multicorpos, histórico do ADAMS, aplicações na indústria automotiva e outros softwares comerciais. 2-Conhecendo o ambiente do ADAMS – módulos do software, funcionalidades, tipos de problemas, suporte, tutoriais, comandos de visualização, arquivos e salvamento de modelos. 3- Modelagem de sistemas massa-mola – criação de modelos com pontos, marcadores, corpos, juntas, molas, amortecedores, movimentos e forças, incluindo o cálculo da frequência natural. 4- Modelagem de sistemas com dois graus de liberdade – construção de um modelo de duas massas e análise considerando condições iniciais. 5- Modelagem dinâmica de uma bicicleta 2D – criação e teste do modelo e análise das forças envolvidas durante a pedalada. 6- Bicicleta 2D com suspensão dianteira – modelagem da suspensão e análise de seus efeitos sobre os esforços durante a passagem por obstáculos. 7- Bicicleta 2D com suspensão traseira** – modelagem da suspensão traseira e avaliação dos esforços durante a passagem por obstáculos. 8- Modelagem tridimensional de uma bicicleta** – construção do modelo 3D, aplicação das forças de esterçamento e análise do torque de alinhamento. 9- Introdução à modelagem de um veículo Baja– apresentação e construção do modelo do veículo Baja. 10-Modelagem do chassi do veículo Baja – representação e análise do quadro/chassi do veículo. 11- Modelagem da suspensão dianteira e sistema de direção – construção e análise cinemática/dinâmica da suspensão dianteira e da direção. 12-Modelagem da suspensão traseira– construção e análise do sistema de suspensão traseira do veículo. 13- Modelagem do sistema de transmissão (Powertrain)– representação dos componentes e funcionamento do sistema de transmissão do veículo. 14-Modelagem do sistema de freios** – representação e análise do sistema de frenagem do veículo. 15- Simulação e análise da dirigibilidade do veículo** – integração dos subsistemas e avaliação do comportamento dinâmico e da dirigibilidade. ...ler menos

 

O curso de extensão "AFIRMASUS: Leituras antirracistas para o cuidado em saúde" é uma atividade de formação que propõe reflexões críticas sobre a relação entre o racismo e o cuidado em saúde, estruturada a partir de encontros periódicos de discussão, com tempo de leitura prévia.

Os encontros ocorrem às quartas-feiras, no horário das 18h às 21h, com uma programação focada em obras de referência para a temática:

09/09: Tornar-se negro, de Neusa Santos Souza. 30/09: Pacto da Branquitude, de Cida Bento. 21/10: Por um feminismo afro-latino-americano, de Lélia Gonzalez (seleção de textos). 18/11: Cartas para minha avó, de Djamila Ribeiro. 16/12: Tudo sobre o amor: novas perspectivas, de bell hooks.

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O Instituto do Noroeste Fluminense de Educação Superior da Universidade Federal Fluminense (INFES/UFF) lança curso de extensão focado nas metas da Agenda 2030 da ONU, especificamente no combate às mudanças climáticas (ODS 13) e na preservação da vida terrestre (ODS 15).A formação vai integrar o conhecimento acadêmico aos saberes ancestrais e populares, capacitando os cidadãos para identificar vulnerabilidades locais e criar soluções autônomas.O programa destaca o debate sobre Segurança Alimentar e PANCs (Plantas Alimentícias Não Convencionais) como uma estratégia acessível e de alto impacto para combater a fome e proteger a biodiversidade regional.Como principal legado prático, as atividades resultarão na criação do Laboratório de Práticas de Sustentabilidades Socioambientais, um espaço permanente no campus dedicado à inovação, ao acolhimento e ao desenvolvimento de tecnologias sociais para o bem-estar coletivo. CRONOGRAMA • Tema 1: Mudança Climática e os Desastres Socioambientais Carga horária: 2 horas 01/10/2026 – Leandro Roberto Neves e Igor David da Costa • Tema 2: O que é sustentabilidade e como podemos agir? Carga horária: 2 horas 08/10/2026 – Alen Batista Henriques • Tema 3: Segurança Alimentar e o uso de Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANCs) Carga horária: 2 horas • 22/10/2026 Renata Bacellar Mello e André Luiz Gomes da Silva • Tema 4: Exposição de Ideias Práticas Carga horária: 4 horas - 12/11/2026 • André Luiz Gomes da Silva • Alen Batista Henriques • Igor David da Costa • Leandro Roberto Neves • Renata Bacellar Mello ...ler menos

Este é um curso de extensão pensado, exclusivamente, para professores/as universitários/as, mestrandos/as e doutorandos/as que tenham interesse em aprofundar conhecimentos sobre o trabalho pedagógico que é realizado com o texto acadêmico na universidade. O objetivo é propor encontros que apresentem propostas pedagógicas voltadas para um trabalho mais significativo com o texto, bem como a sua interlocução com as práticas letradas já desenvolvidas na universidade. ...ler menos

O Rap e as Batalhas de Rima configuram uma importante cena cultural e musical em Campos dos Goytacazes, atuando como ponto de encontro, acolhimento e sociabilidade para jovens, inclusive discentes da UFF recém-chegados de outras localidades. Essa manifestação possui forte potencial pedagógico crítico, conectando juventudes periféricas e revelando a cidade por meio das poesias urbanas. Nesse sentido, as Leis Estaduais do Rio de Janeiro nº 10.180/2024 (Programa Hip-Hop nas Escolas) e nº 10.384/2024 (Programa Estadual de Batalhas Educacionais de Rima) reforçam o papel pedagógico do Hip-hop e das Batalhas nas escolas de ensino básico. Aliado a isso, essa manifestação constitui uma ferramenta relevante para a implementação das Leis Federais nº 10.639/03 e nº 11.645/2008, que dispõem sobre a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, promovendo um diálogo intercultural crítico e antirracista. O problema central reside na dificuldade de articular os saberes escolares formais com as práticas culturais juvenis não formais que circulam nas ruas. Muitas vezes, os currículos tradicionais promovem o epistemicídio de saberes periféricos, gerando distanciamento e evasão escolar. Assim, justifica-se a execução deste minicurso para instrumentalizar discentes de licenciatura (futuros professores de Ciências Humanas/Sociologia) e professores da rede pública a integrarem a cultura Hip-hop às práticas pedagógicas cotidianas, valorizando as histórias locais e desmistificando estereótipos sobre a juventude negra e periférica.

 

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O projeto "Grupo de Estudos sobre a Noção de Trauma na Psicanálise" propõe a criação de um espaço contínuo de estudo, discussão e formação sobre o conceito de trauma no campo psicanalítico. A partir da leitura de textos fundamentais de Sigmund Freud, Jacques Lacan e de autores contemporâneos, o grupo buscará examinar as diferentes formulações do trauma na teoria e na clínica psicanalíticas, considerando suas relações com a sexualidade, a memória, a repetição, a angústia e os processos de constituição subjetiva. Os encontros serão realizados quinzenalmente (Terças-feiras de 20:00 às 22:00 hs) e destinados a estudantes, profissionais de Psicologia e áreas afins, psicanalistas e demais interessados da comunidade interna e externa à Universidade Federal Fluminense. A proposta pretende promover a circulação do conhecimento produzido na universidade, favorecer o diálogo entre diferentes experiências de formação e atuação profissional e fortalecer a articulação entre ensino, pesquisa e extensão. Além do estudo sistemático dos textos selecionados, serão estimulados debates e atividades abertas ao público, possibilitando a interlocução entre a universidade e a comunidade em torno das questões contemporâneas relacionadas ao trauma e ao sofrimento psíquico. ...ler menos

O Ciclo de Formação Inicial do CAOS, consistente na promoção de encontros periódicosque, a partir da leitura de textos previamente selecionados, preparem osnovos membros para a atuação nas pesquisas desenvolvidas pelo grupo. O ciclo tem por imperativo o nivelamento dos conhecimentos dos pesquisadores recém-integrados, razão pela qual a escolha do material a ser trabalhado é guiada por recorte que remonta aos referenciais teórico e metodológico do trabalho conduzido pelos integrantes veteranos. ...ler menos

Grupo de Estudos e Pesquisas - NUBRICS-UFF 2026: LOCAL: Miniauditório 319 do Bloco O, Campus do Gragoatá HORÁRIO: 19:00h às 21:30h PROGRAMAÇÃO: 14/10: Apresentação do NUBRICS e dos participantes. Tema: As transformações na geopolítica e na economia mundial desde a metade do século XX. Prof. Fernando Antônio Leite Goulart (Doutorando PPGCP-UFF) Leituras sugeridas: Silva, Roberta R. M.; Lima Maria Eduarda Rodrigues. 2025. “BRICS: da gênese aos novos parceiros”. In: Eduardo R. Gomes; Gabriel Rached e Lier Pires Ferreira (Coordenadores). Os novos BRICS – potencialidade e perspectivas. Rio de Janeiro: Editora Processo. p. 1-16. Stuenkel, Oliver. BRICS e o futuro da ordem global. Tradução Adriano Scandolara. São Paulo: Paz e Terra, 2017. Petry, Johannes; Nölke, Andreas. BRICS and the Global Financial Order: Liberalism Contested? Cambridge: Cambridge University Press, 2024. DOI: 10.1017/9781009498739 28/10: Tema: BRICS: panorama e desafios após a Cúpula de Nova Déli (2026). Prof. Dr. Lier Pires Ferreira. Cientista político. Pós-Doutor pela Universidade de Salamanca. Phd em Direito (UERJ) Leitura sugerida: Ferreira, Lier P.; Martins, Pablo S. 2025. “BRICS: desafios e oportunidades na arena política contemporânea”. In: Eduardo R. Gomes; Gabriel Rached e Lier Pires Ferreira (Coordenadores). Os novos BRICS – potencialidade e perspectivas. Rio de Janeiro: Editora Processo. p. 33-49. 11/11: Tema: Proteção Social no Projeto e dos países do BRICS. Profa. Dra Lenaura de Vasconcelos Lobato. Professora Titular da Universidade Federal Fluminense. Membro permanente do Programa de Estudos Pós-Graduados em Política Social. Vice-presidente do Centro Brasileiro de Estudos de Saúde. Leitura sugerida: Lobato, Lenaura. 2025. “Proteção social no Projeto e nos países dos BRICS”. In: Eduardo R. Gomes; Gabriel Rached e Lier Pires Ferreira (Coordenadores). Os novos BRICS – potencialidade e perspectivas. Rio de Janeiro: Editora Processo. p. 183-200. 25/11: Tema: China: protagonismo junto aos BRICS e perspectivas do protagonismo global. Prof. Dr. Sérgio Castilho (Coordenador do NUBRICS) Leitura sugerida: Castilho, Sérgio. “A China e seu protagonismo junto aos BRICS”. In: Eduardo R. Gomes; Gabriel Rached e Lier Pires Ferreira (Coordenadores). Os novos BRICS – potencialidade e perspectivas. Rio de Janeiro: Editora Processo. p. 49-64. 09/12: Tema: A conjuntura internacional atual e os BRICS. Encerramento do ciclo e novas perspectivas para o Grupo de Estudo e o NUBRICS. Programação para 2027. Prof. Dr. Sérgio Castilho (Coordenador do NUBRICS) ...ler menos

Sexo, gênero, expressão e identidade de gênero, orientação e práticas sexuais. Saúde das mulheres lésbicas

Estudo de Caso - Internação da mulher trans Dafne Kora - Bolsista PIBIC/DIHMUTRANS.UFF

Protocolo de Hormonização na APS

Saúde Mental das pessoas trans - Disforia ( a confirmar)

Intersexualidade e Transexualidade no cuidado em saúde na Atenção Básica e especializada ( a confirmar)

Uso estético do silicone industrial

Políticas de saúde para populações vulneráveis e específicas: Importância das Políticas de saúde (LGBT; PNH, PNABS e Direitos Humanos e Direito a saúde)

Capacidade e competência médica para o Cuidado em Saúde LGBTQIAPN+:

Estudo de Caso- Acolhimento em saúde de um homem trans/saúde das pessoas transmasculinas

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Formação continuada ...ler menos

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16:00 - 17:30: Transmissão do episódio 1. 17:30 - 19:00: Roda de conversa. ...ler menos

O curso de extensão “Primeiros Socorros na Prática” será realizado nos dias 19 e 20 de outubro de 2026, com carga horária total de 10 horas, e será destinado aos estudantes de graduação em Enfermagem da Universidade Federal Fluminense. A atividade terá caráter teórico-prático e abordará princípios básicos de primeiros socorros, reconhecimento de situações de emergência, segurança da cena, avaliação inicial da vítima, prevenção de agravos e adoção de condutas iniciais adequadas e seguras. No dia 19/10/2026, serão desenvolvidas atividades introdutórias e teóricas, com exposição dialogada, discussão de situações de emergência e abordagem dos princípios fundamentais para o atendimento inicial. No dia 20/10/2026, serão realizadas demonstrações, treinamento de habilidades e atividades práticas no Laboratório de Habilidades e Simulação, com utilização de situações simuladas para favorecer a aplicação dos conhecimentos e o desenvolvimento da segurança dos participantes diante de situações emergenciais. A proposta busca integrar teoria e prática, estimular a participação ativa dos estudantes e aproximar os conteúdos abordados de situações que poderão ser vivenciadas na prática profissional. ...ler menos

A oficina tem como objetivo promover a reflexão acerca da Ansiedade na Aprendizagem e no Uso de Línguas Adicionais (AAULA), fenômeno que pode influenciar a participação, o desempenho, a autoconfiança e a relação dos estudantes com a língua que estão aprendendo. ...ler menos

A 3ª Semana de Acesso Aberto da UFF será realizada em diálogo com a Semana Internacional do Acesso Aberto e terá como tema central “Quanto custa o conhecimento?”. A programação propõe refletir sobre os custos econômicos, institucionais, sociais e políticos envolvidos na produção, circulação, abertura e preservação do conhecimento científico.

Ao longo da semana, o evento reunirá pesquisadoras, pesquisadores, gestores, bibliotecários e especialistas nacionais e internacionais para discutir a Declaração de Barcelona, o papel de infraestruturas abertas como o OpenAlex, as ações institucionais de Ciência Aberta no Brasil, o pioneirismo do Brasil e de Portugal no Acesso Aberto, os desafios do Acesso Aberto Diamante, a gestão de dados de pesquisa e a acessibilidade na comunicação científica.

A edição também celebrará o segundo ano de atividades do Núcleo de Ciência Aberta da UFF e da assinatura da Declaração de Barcelona sobre Informação Aberta de Pesquisa pela Universidade, reafirmando o compromisso institucional com a democratização do conhecimento, a transparência, a sustentabilidade das infraestruturas públicas de informação científica e a construção de práticas mais abertas, inclusivas e colaborativas.

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O TMF-Lab (Grupo de Pesquisa em Transtornos Motores de Fala na Infância) realiza aulas abertas mensais para estudantes e profissionais da Fonoaudiologia, com o objetivo de difundir conhecimentos acerca dos TMFs na infância. No mês de outubro, recebemos o Ms. Vitor Malavolta para discutir a importância do olhar para a linguagem nestes casos. ...ler menos

I Roda de conversa com cirurgiões-dentistas especialistas em saúde pública e residentes nos programas da ENSP/Fiocruz e SMS/RJ. ...ler menos

A mesa-redonda Diálogos da POT: Possibilidades e Desafios da Psicologia do Trabalho e Organizacional nas Forças Armadas promoverá um encontro entre a universidade e profissionais que atuam na Marinha do Brasil, no Exército Brasileiro e na Força Aérea Brasileira, apresentando possibilidades de inserção e atuação da Psicologia em contextos militares.

A atividade reunirá profissionais com diferentes trajetórias para abordar formas de ingresso, percursos de formação e carreira, atividades desenvolvidas, gestão de pessoas, Psicologia Organizacional e do Trabalho e desafios da atuação profissional nas Forças Armadas.

Participarão representantes da Marinha do Brasil, do Centro de Psicologia Aplicada do Exército (CPAEx) e do Instituto de Psicologia da Aeronáutica. O encontro incluirá apresentações das experiências profissionais e espaço para diálogo e perguntas do público.

Entre as pessoas convidadas estão egressos da Universidade Federal Fluminense, favorecendo também o diálogo sobre trajetórias profissionais construídas a partir da formação na UFF.

A atividade é gratuita e aberta a estudantes de graduação, docentes, profissionais da Psicologia e demais pessoas interessadas no tema. Foi organizada pelos docentes do Setor de Psicologia do Trabalho do Departamento de Psicologia (GSI) da Universidade Federal Fluminense (UFF) Hugo Sandall, Karollyne Soares Garcia, Hélder Muniz, Júlio Carlos Figueiredo, Lívia Borges Hoffmann Dorna e Ana Paula Lopes dos Santos.

Data: 20 de outubro de 2026
Horário: 16h às 18h
Carga horária: 2 horas
Modalidade: Presencial
Tipo de atividade: Mesa-redonda
Participação: Gratuita

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Uma atividade prática voltada para a interpretação dos principais exames laboratoriais e sua aplicação no raciocínio clínico. Durante o encontro, os participantes terão contato com casos e resultados de exames, aprendendo a identificar alterações importantes e compreender sua relação com diferentes condições clínicas. A atividade será conduzida por Kelly Costa, docente de Análises Clínicas do ISNF/UFF, doutora em Ciências e Biotecnologia, com mais de 20 anos de experiência na área, atuando em diagnóstico laboratorial e gestão de qualidade. Uma oportunidade de aproximar o conhecimento básico da prática clínica. ...ler menos

A atividade “Visita Técnica – Portas Abertas na Escola de Engenharia Industrial Metalúrgica de Volta Redonda/UFF” tem como objetivo aproximar os participantes da estrutura acadêmica, científica e extensionista da EEIMVR/UFF, apresentando os cursos de Engenharia, as formas de ingresso na universidade, as oportunidades de bolsas, os projetos de pesquisa e as ações de extensão desenvolvidas na unidade. A programação será iniciada com a recepção e o cadastramento dos participantes. Em seguida, será realizada uma palestra institucional sobre os cursos de Engenharia da EEIMVR/UFF, abordando as possibilidades de ingresso, permanência estudantil, participação em projetos acadêmicos, bolsas, pesquisa e extensão. Na sequência, os participantes realizarão uma visita técnica aos laboratórios da Escola, com demonstrações e apresentações dos ambientes utilizados em atividades de ensino, pesquisa e extensão na área de Materiais e áreas correlatas. Durante a visita, serão apresentados equipamentos, linhas de pesquisa, exemplos de materiais estudados e aplicações práticas relacionadas à formação em Engenharia. Ao final, haverá um momento de encerramento com espaço para perguntas, diálogo e interação com os monitores da LAMAT, permitindo que os participantes esclareçam dúvidas sobre a universidade, os cursos, os laboratórios e as oportunidades acadêmicas oferecidas pela EEIMVR/UFF. A atividade possui carga horária total de 4 horas. ...ler menos

O tema da palestra analisa o Acordo Nuclear Brasil - Alemanha Ocidental na década de 1870. ...ler menos

Grupo de estudo sobre o tema da Inclusão Social de Pessoas com Deficiência ...ler menos

O Seminário busca apresentar o Núcleo de Pesquisa e Extensão em Seguridade Social e Trabalho (NUPESST) e objetiva propiciar o debate crítico sobre as tendências das políticas de seguridade social, com destaque à previdência e assistência social, nos marcos do contexto neoliberal, a partir das particularidades do cenário brasileiro, em tempos de desconstrução dos sistemas de proteção social e precarização estrutural do trabalho.

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Quais são as principais escolas literárias da Argentina? Relacionando-as com o contexto social de cada época, o que elas dizem do passado e da cultura do país vizinho? Quais as principais obras e autores argentinos? Nesta edição do Saber em Movimento, o Prof. Dr. Fábio Ferreira recebe a Prof.ª Dr.ª Viviana Gelado (ambos da UFF) para conversar sobre estas e outras questões, explorando, assim, a literatura argentina nos séculos XIX e XX. ...ler menos