O tema discutido é o estudo da implementação do sistema de cotas como política pública de ação afirmativa conducente à inclusão social, bem como os efeitos dela decorrentes na Universidade Federal Fluminense (UFF). O tema foi delimitado a analisar e comparar a evasão de alunos cotistas e não cotistas que ingressaram em 2013.1 e 2013.2, nos cursos de Administração, Direito, Engenharia Química, Medicina, Odontologia, Pedagogia, Letras e Matemática; aferir e comparar o tempo de conclusão dos cursos estudados dos alunos cotistas e não cotistas que ingressaram em 2013.1 e 2013.2; identificar e analisar os programas de assistência oferecidos pela UFF aos alunos cotistas; e cotejar os resultados obtidos pelos alunos que ingressaram na UFF (2013.1 e 2013.2) e na UERJ (2005 e 2006). Utilizar-se-á ampla pesquisa documental com vasta revisão da literatura sobre o assunto e uso de dados secundários agregados.