Desde que foi criado, o Curso de Graduação em Ciências Atuariais tem oferecido aos alunos atividades que procuram uma maior integração entre o corpo discente e o mercado de trabalho. Entretanto, a partir deste ano, o que se pretende é dar uma dimensão maior, com o programa Ciências Atuariais: Ciclo de Eventos. Com este programa, temos certeza que vamos proporcionar aos alunos o conhecimento das diversas possibilidades de atuação, seja no campo acadêmico, seja no mercado de trabalho.

Com o envelhecimento da população brasileira, são necessárias políticas públicas efetivas que garantam a qualidade da atenção à saúde do idoso. O envelhecimento pode ocasionar modificações biopsicossociais, fisiológicas e patológicas, tornando o idoso mais vulnerável a doenças e a incapacidades físicas, mentais e funcionais. Quanto à saúde bucal, podem ocorrer alterações nas glândulas salivares e língua, perda de autonomia para o autocuidado, alteração na microbiota e, no Brasil, alta prevalência de edentulismo e doença periodontal.

A sociedade tem grande interesse em assuntos relacionados à saúde, tais como tratamentos, causas, profilaxias, prevenção, transmissão de doenças, etc. Esse interesse e motivação, geralmente, estão carregados por inquietações e vivências presentes no cotidiano das pessoas. Ademais, temos que muitas informações sobre saúde não estão claras, seja pelo rigor técnico dos profissionais em saúde, seja por uma baixa escolarização ou até mesmo por choque da informação com o censo comum ou conhecimento popular.

O controle do tabagismo é um dos maiores desafios da saúde pública, pois trata-se de um dos principais fatores de risco para as doenças crônicas, como também está associado a diversos problemas bucais, entre os quais o câncer e a doença periodontal. Atualmente, o tabagismo responde por cerca de 15% do total de mortes nos países em desenvolvimento, sem contar com os enormes custos econômicos, sociais e ambientas decorrentes de seu consumo.

A integração Ensino-Serviço consiste num trabalho coletivo articulado e integrado, envolvendo estudantes, professores de cursos da saúde e trabalhadores dos serviços, com os objetivos de incrementar atividades de atenção à saúde individual e coletivamente, agregar valor na formação dos estudantes, e motivar os trabalhadores dos serviços (1).

O Mutirão de Agricultura Ecológica (M.Ã.E.) é um trabalho de formação que aproxima os estudantes universitários da realidade ambiental e social do campo e da cidade com atividades teórico-práticas, vinculadas às áreas de meio ambiente, educação, tecnologia e produção, cultura, direitos humanos, trabalho e saúde a partir de um novo paradigma de sociedade.

O Projeto de Extensão consiste no desdobramento do Programa intitulado Ampliação e fortalecimento das redes agroecológicas da Região Macaense: Criando vínculos e incentivando a economia local, contemplado com recursos financeiros pelo Edital FAPERJ N.º 15/2016 PROGRAMA APOIO AO DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO REGIONAL NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO e do Projeto intitulado Assessoria técnica-produtivo ao desenvolvimento do Projeto de Desenvolvimento Sustentável (PDS) Osvaldo de Oliveira – Macaé/RJ, contemplado com bolsa de assessoria técnica pelo Programa Treinamento e Capacitação Técn

O projeto conta com parcerias de diferentes grupos de pesquisa de universidades no Brasil e no mundo. Desejamos evocar movimentos que desde muito lavraram as margens da história, empenhados em contribuir para a construção de uma outra sociedade e uma outra escola em que prevaleçam os movimentos de solidariedade e includência da vida. A categoria central, instituintes, é sua síntese. Colocamo-nos na contramão das ações e práticas, ainda alicerçadas pela atuação mecânica e reprodutivista, que desconsideram a riqueza humana.

A Universidade em consonância com as diretrizes SUS: universalidade, equidade, descentralização e democratização dos serviços de saúde, tem um papel concreto na formação dos profissionais de saúde, na prática realizada nos serviços ou no conjunto de suas investigações. A proposição de atividades de extensão permite compartilhar conhecimentos e vivências entre estudantes, professores e nutricionistas da rede de saúde pública de Niterói.

O Grupo de extensão, ensino e pesquisa em alimentação e saúde escolar (GEPASE) desenvolve um conjunto de ações que visam qualificar as políticas públicas de alimentação e nutrição voltadas para o ambiente escolar. A escola é um espaço onde ocorrem experiências capazes de promover a construção de valores, hábitos e atitudes, além de possuir papel fundamental no desenvolvimento e na aprendizagem para formação social e do cidadão, podendo ser considerada ainda, um espaço privilegiado para promover saúde e alimentação saudável.