Trata-se de um Curso de Extensão em Didática para o Controle de Infecções, vinculado ao Curso de Especialização em Controle de Infecções em Assistência à Saúde (CIAS) do Departamento de Fundamentos de Enfermagem e Administração (MFE) da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costas (EEAAC) da Universidade Federal Fluminense (UFF). O Curso de Especialização é coordenado pela Profª Drª Fernanda Soares Pessanha e o Módulo de Didática para o Controle de Infecções é coordenado pela Profª Drª Miriam Marinho Chrizostimo. A ementa do módulo inclui: Pedagogia; Aprendizagem e seu trabalho; Trabalho em equipe; Aula e formação profissional - Professor na hora da verdade; Técnicas pedagógicas; Aprendizagem em ambientes profissionais; Aula, tempo e espaço de avaliação; Aula e mediação pedagógica. O curso será oferecido de forma presencial no 4º andar da EEAAC/UFF (Rua Dr. Celestino, 74, Centro de Niterói), nas sextas-feiras dias 09/01/2026, 16/01/2026, 23/01/2026, 30/01/2026, 06/02/2026 e 27/02/2026 das 08h às 18h. Estão aptos à inscrição (gratuita) profissionais de saúde e estudantes de graduação da área da saúde de universidades públicas ou privadas. ...ler menos

A Computação integra formalmente a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a partir da aprovação da Resolução N° 1 de 2022. A Resolução estabelece que os Estados, Municípios e o Distrito Federal devem estabelecer parâmetros e abordagens pedagógicas de implementação da Computação na Educação Básica. Sob essa perspectiva, o presente projeto de extensão tem como objetivo apresentar e introduzir as habilidades da BNCC Computação do eixo Pensamento Computacional com abordagem desplugada para os professores da Educação Básica buscando potencializar o lado lúdico, criativo, sistemático e lógico na resolução de problemas tais como: raciocínio lógico, abstração, reconhecimento de padrões, decomposição, entre outros. Sendo assim, como ação do projeto, será ofertado um curso de capacitação para os docentes. O curso será oferecido em modalidade on-line pelo ambiente virtual de aprendizagem (AVA) Moodle da Universidade Federal Fluminense (UFF) em formato MOOC (curso online aberto e massivo). O foco do curso está no aprimoramento do raciocínio lógico, sequências lógicas e lógica de programação para trazer qualidade, criatividade e inovação para a sala de aula. ...ler menos

O Programa de Formação Continuada para Diretores Escolares e Técnicos das Secretarias de Educação - PRODITEC, tem por finalidade contribuir para o aprimoramento da gestão administrativa, financeira e pedagógica das escolas públicas da educação básica e das secretarias de educação, por meio de apoio à formação continuada, em consonância ao que é estabelecido no Decreto 8.752, de 9 de maio de 2016, que dispõe sobre a Política Nacional de Formação dos Profissionais da Educação Básica. A presente proposta apresenta o projeto de oferta do Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares, no âmbito do PRODITEC, que implica no desenvolvimento de uma formação continuada para diretores escolares e técnicos de Secretarias de Educação, para execução de suas múltiplas funções, com foco em situações práticas do cotidiano escolar, com vistas a boa comunicação, compartilhar experiências e conhecimentos do dia a dia, e avaliar todo o processo. Entende-se que a interação entre diretores escolares da mesma rede administrativa pode estabelecer laços de confiança e, de forma prática e assertiva, prestar apoio, receber contribuições, possibilitar trocas de saberes, sem que haja uma relação hierárquica entre eles. Este plano de trabalho será realizado por meio de parceria entre o MEC e a Universidade Federal Fluminense (UFF). Objetivos Gerais 1. Formar diretores escolares e técnicos de secretarias de educação para execução de suas múltiplas funções, com foco em situações práticas do cotidiano escolar; na perspectiva de propiciar boa comunicação, compartilhar experiências e conhecimentos do dia a dia e avaliar todo o processo. Objetivos específicos 1. Refletir sobre a melhoria da qualidade do Projeto Político Pedagógico da escola; liderança; conflitos e mediação escolar e importância da continuidade nas ações para a gestão escolar; 2. Criar espaços institucionalizados para fomentar a troca de experiências e conhecimentos entre diretores escolares, com intenção de contribuir para a melhoria das práticas da gestão. ...ler menos

O Programa de Formação Continuada para Diretores Escolares e Técnicos das Secretarias de Educação - PRODITEC, tem por finalidade contribuir para o aprimoramento da gestão administrativa, financeira e pedagógica das escolas públicas da educação básica e das secretarias de educação, por meio de apoio à formação continuada, em consonância ao que é estabelecido no Decreto 8.752, de 9 de maio de 2016, que dispõe sobre a Política Nacional de Formação dos Profissionais da Educação Básica. A presente proposta apresenta o projeto de oferta do Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares, no âmbito do PRODITEC, que implica no desenvolvimento de uma formação continuada para diretores escolares e técnicos de Secretarias de Educação, para execução de suas múltiplas funções, com foco em situações práticas do cotidiano escolar, com vistas a boa comunicação, compartilhar experiências e conhecimentos do dia a dia, e avaliar todo o processo. Entende-se que a interação entre diretores escolares da mesma rede administrativa pode estabelecer laços de confiança e, de forma prática e assertiva, prestar apoio, receber contribuições, possibilitar trocas de saberes, sem que haja uma relação hierárquica entre eles. Este plano de trabalho será realizado por meio de parceria entre o MEC e a Universidade Federal Fluminense (UFF). Objetivos Gerais 1. Formar diretores escolares e técnicos de secretarias de educação para execução de suas múltiplas funções, com foco em situações práticas do cotidiano escolar; na perspectiva de propiciar boa comunicação, compartilhar experiências e conhecimentos do dia a dia e avaliar todo o processo. Objetivos específicos 1. Refletir sobre a melhoria da qualidade do Projeto Político Pedagógico da escola; liderança; conflitos e mediação escolar e importância da continuidade nas ações para a gestão escolar; 2. Criar espaços institucionalizados para fomentar a troca de experiências e conhecimentos entre diretores escolares, com intenção de contribuir para a melhoria das práticas da gestão. ...ler menos

Qualificar o Cirurgião-Dentista para que o mesmo possa atuar procedendo a confecção das próteses sobre implantes de forma a finalizar e manter os tratamentos reabilitadores realizados sobre os implantes que foram instalados nos pacientes da FOUFF, visando aumentar a longevidade desses tratamentos. ...ler menos

Teste ...ler menos

A EGGP/Progepe abre inscrições para o curso Classroom e Meet Descomplicados - 2026.

Esta capacitação abordará a utilização eficiente da Plataforma de Ensino à distância Google Classroom e o seu aplicativo de videoconferência Google Meet. O principal objetivo do curso é capacitar e treinar os servidores de modo que possam desenvolver habilidades para utilizar softwares e plataformas virtuais de aprendizado que possibilitem o desenvolvimento de suas atividades de ensino no âmbito da universidade.

As aulas ocorrerão na modalidade de ensino à distância (EAD), no formato autoinstrucional, com 20 horas de carga horária. O conteúdo será apresentado através de videoaulas disponibilizadas na plataforma moodle da EGGP.

Período de realização do curso: 23/02 a 08/03/2026.

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O treinamento em Flutter tem como objetivo capacitar estudantes, professores e demais interessados da comunidade acadêmica no desenvolvimento de aplicações móveis multiplataforma utilizando a tecnologia Flutter, desenvolvida pelo Google. Essa ferramenta permite a criação de aplicativos eficientes, modernos e de alta performance, que podem ser executados em dispositivos Android e iOS a partir de um único código-fonte, reduzindo custos e tempo de desenvolvimento. ...ler menos

INTRODUÇÃO: O curso teórico-prático objetiva fornecer os conceitos básicos de bioestatística no contexto dos distúrbios cardiovasculares, incluindo os aspectos metodológicos, obtenção de dados públicos em saúde, estruturação de banco de dados visando a escolha e execução manual e por meio de planilha eletrônica dos testes adequados e interpretação crítica dos seus resultados. Estatística descritiva e inferencial; Curva normal; Estatística paramétrica e não paramétrica; Testes de comparação simples e múltipla, Testes de associação e noção de amostragem. JUSTIFICATIVA: Aumento dos indicadores de morbimortalidade por causas cardiovasculares agudas no Brasil e no mundo; necessidade de integração de alunos de pós-graduação com os de graduação e; inexistência de curso intensivo durante período de férias com características teórico-práticas. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA (Opcional para cursos, eventos e prestação de serviço): Sustenta-se no aumento dos indicadores de morbimortalidade por causas cardiovasculares no Brasil e no mundo. Nesse sentido emerge a Prática Clínica Informada por Evidências constituída pelo tripé: bioestatística, informação à saúde e epidemiologia clínica. ATIVIDADES PROPOSTAS e METAS: Fornecer prática e conceitos e básicos de bioestatística no contexto dos distúrbios cardiovasculares, incluindo os aspectos metodológicos, obtenção de dados públicos em saúde, estruturação de banco de dados visando a escolha e execução manual e por meio de planilha eletrônica dos testes adequados e interpretação crítica dos seus resultados. METODOLOGIA: Oficinas precedidas de uma situação-problema, aula expositiva, acesso a bancos públicos de informação à saúde, problematização teórica, instrumentação prática por meio de planilha eletrônica. Inclui também artigos científicos para subsidiar a resolução dos problemas. ...ler menos

A Semana S é um projeto organizado pelo Ciências Sob Tendas, em parceria com o Instituto Apontar e a Ciência Pioneira, que tem como intuito apresentar para crianças com condição neurodivergente de Altas Habilidades, oriundas do sistema de ensino público do Rio de Janeiro, atividades de mediação e divulgação científica nas temáticas de ciências, física e saúde. Portanto este treinamento é especifico para os mediadores que irão atuar neste projeto. ...ler menos

Conteúdo Programático: 

Oficina de Educação Ambiental: Produção de mudas e plantio sustentável

1. Conceitos de educação ambiental e sustentabilidade

2. Importância ecológica das mudas nativas

3. Viveiros florestais como instrumentos de educação ambiental

4. Produção de mudas com reaproveitamento de materiais

5. Técnicas básicas de plantio e manejo inicial

6. Prática de plantio e conscientização ambiental

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O Dia S na Escola é um projeto organizado pelo Ciências Sob Tendas, em parceria com o Instituto Apontar e a Ciência Pioneira, que tem como intuito apresentar para crianças com condição neurodivergente de Altas Habilidades, oriundas do sistema de ensino público do Rio de Janeiro, atividades de mediação e divulgação científica nas temáticas de ciências, física e saúde. ...ler menos

O curso está dividido nos seguintes módulos: – O Método Científico – Clodis Boscarioli (Unioeste) – Design de Pesquisas – Renata Araujo (Mackenzie) – Revisão Sistemática da Literatura – Érica Mourão (UFF) – Design de Experimentos – Andreia Malucelli (PUCPR) – Instrumentos de coleta de dados – Cristiano Maciel e Sabrina Bourscheid Sassi – (UFMT) – Pesquisa Qualitativa em Computação – Luciana Salgado (UFF) – Avaliação de Algoritmos, Prototipação e Simulação – Bruno Lopes e Igor Coelho (UFF) – Métodos Quantitativos – Ana Paula Sobral (UFF) – Escrita Acadêmica – Roberto Pereira (UFPR) – Compartilhamento de Dados de Pesquisa – Troy Kohwalter (UFF) ...ler menos

Este minicurso aborda conceitos de programação em Python em uma série de dez aulas. Ao final de cada aula, o aluno deverá realizar exercícios com correção automática na plataforma Codebench. ...ler menos

Oficina 1 - Condições de cultivo (4 horas), Oficina 2 - Propagação das plantas (4 horas), Oficina 3 - Adubação (4 horas), Oficina 4 - Controle de pragas e doenças (4 horas), Oficina 5 - Colheita, secagem e beneficiamento mínimo (4 horas) ...ler menos

Este minicurso aborda ferramentas essenciais para otimizar a produtividade em pesquisa, explorando tópicos como Notação Matemática, GitHub para colaboração integração contínua, além do uso estratégico de diversas IDEs. ...ler menos

A II Escola de Verão em Inovação em Química e Tecnologia Farmacêutica (EVIQTF) é um evento científico de abrangência nacional, promovido pela Universidade Federal Fluminense (UFF), que ocorrerá entre os dias 2 e 6 de março de 2026. A iniciativa tem como foco a formação complementar avançada de estudantes de graduação, pós-graduação, pesquisadores e profissionais das áreas de Química, Tecnologia Farmacêutica e Inovação em Saúde, promovendo a integração entre pesquisa básica, aplicada e translacional. O evento aborda temas contemporâneos e estratégicos, como inteligência artificial aplicada à descoberta de fármacos, sustentabilidade, ecotoxicologia, inovação farmacêutica, saúde pública e esportiva, contribuindo para o fortalecimento do Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG) e para a formação de recursos humanos qualificados. ...ler menos

Oficina 1 - Condições de cultivo (4 horas), Oficina 2 - Propagação das plantas (4 horas), Oficina 3 - Adubação (4 horas), Oficina 4 - Controle de pragas e doenças (4 horas), Oficina 5 - Colheita, secagem e beneficiamento mínimo (4 horas) ...ler menos

Oficina 1 - Condições de cultivo (4 horas), Oficina 2 - Propagação das plantas (4 horas), Oficina 3 - Adubação (4 horas), Oficina 4 - Controle de pragas e doenças (4 horas), Oficina 5 - Colheita, secagem e beneficiamento mínimo (4 horas) ...ler menos

O evento “Impacto sob a Perspectiva da Avaliação” tem como fio condutor a integração entre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 9, 4 e 8 e a discussão sobre a reorientação dos programas de pós?graduação em Administração. Diante das mudanças no processo de avaliação da CAPES e das perspectivas de carreira, há necessidade de evoluir de um modelo centrado na produção científica (MOP) para um modelo orientado ao impacto societal (MoIS). Essa transição requer atualização dos projetos formativos, das práticas de pesquisa e dos canais de difusão, incorporando disciplinas e metodologias voltadas ao universo gerencial e incentivando pesquisas com aplicação direta em organizações. Ao articular essas recomendações com os ODS, o evento busca debater como programas de mestrado e doutorado profissionais podem produzir inovação em infraestrutura, formar profissionais com educação de qualidade e contribuir para o trabalho decente e o crescimento econômico. ...ler menos

O curso conta com carga horária semanal de 10 horas, distribuídas entre atividades síncronas semanais (3 horas semanais, às quartas-feiras, entre 19h e 22h, no fuso horário de Brasília) e de 7h de atividades assíncronas, a serem realizadas no tempo de cada cursista, seguindo a programação curricular do curso. CRONOGRAMA 04/03- Encontro 1 - Aula - Educação democrática e suas ameaças 11/03 - Encontro 2 - Debate - Gestão gerencial e gestão democrática 18/03- Encontro 3 - Aula - Gestão democrática, comunidades educativas, territórios e Projetos Político-Pedagógicos 25/03 - Encontro 4 - Debate - Estratégias para efetivação da gestão democrática FORMA DE AVALIAÇÃO DA AÇÃO Atividades síncronas e atividades assíncronas (fóruns de discussão na plataforma classroom). ...ler menos

O propósito do curso de Atualização em Técnicas Avançada em Implantodontia da FOUFF é qualificar o Cirurgião Dentista, especialista em Implantodontia, para atuar nos pacientes que necessitam de tratamento cirúrgico avançado, com alta complexidade, para a instalação de implantes intra-orais. ...ler menos

O encontro tem como objetivo apresentar os resultados parciais do estudo “Evidência Informada por Equidade na Formulação de Políticas: conectando política, expertise e experiência no contexto da Aliança Global contra a Fome e a Pobreza” e debater os rumos estratégicos da agenda internacional por sistemas alimentares mais equitativos e reunirá pesquisadores, gestores públicos e representantes da sociedade civil do Brasil e do exterior. ...ler menos

O Curso de Direitos Humanos, Ensino, Pesquisa e Extensão é uma atividade formativa intensiva, com carga horária total de 45 horas, realizada de segunda a sexta-feira, das 10h às 19h, voltada a estudantes de Direito e áreas afins interessados em compreender os Direitos Humanos de forma crítica, prática e aplicada. A proposta do curso é apresentar os Direitos Humanos não apenas como um conteúdo teórico ou normativo, mas como um instrumento concreto de limitação do poder, proteção da dignidade da pessoa humana e transformação social, articulando fundamentos históricos, constitucionais e situações reais do cotidiano brasileiro. Ao longo da semana, os participantes terão contato com temas como o conceito e o sentido dos Direitos Humanos, a dignidade da pessoa humana como fundamento do Estado Democrático de Direito, os Direitos Humanos como conquistas históricas e sociais, suas dimensões e formas de aplicação prática, bem como a relação entre Direitos Humanos, poder estatal, arbitrariedade e o papel do silêncio social diante de violações de direitos. O curso também abordará o compromisso ético do jurista e a responsabilidade individual e coletiva na defesa da Constituição e dos Direitos Humanos. A metodologia adotada combina aulas expositivas-dialogadas, exemplos práticos, estudos de caso, debates orientados e dinâmicas pedagógicas, incluindo uma simulação controlada sobre autoritarismo e limites do poder, permitindo que os participantes vivenciem de forma crítica situações comuns de violação de direitos. Em consonância com o princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, o curso contará ainda com momentos voltados à formação acadêmica, nos quais serão trabalhadas estratégias de ensino em Direitos Humanos, introdução à pesquisa científica, produção acadêmica e planejamento de projetos de extensão universitária no âmbito da Liga Acadêmica de Direitos Humanos da UFF. Ao final da atividade, espera-se que os participantes desenvolvam uma compreensão sólida e crítica dos Direitos Humanos, superem visões simplificadas ou estigmatizadas sobre o tema e se reconheçam como sujeitos ativos na promoção da dignidade da pessoa humana, no enfrentamento de arbitrariedades e na construção de práticas jurídicas e acadêmicas comprometidas com a justiça social. ...ler menos

Este é um curso de extensão que objetiva proporcionar um introdução aos gêneros discursivos acadêmicos a professoras e professores da rede pública da Educação Básica. O conteúdo programático do curso aborda desde as questões mais iniciais, como as estratégias de estudo e escrita, até o conhecimento de alguns gêneros discursivos orais e escritos comuns na esfera acadêmica. Para aqueles/as que desejam estabelecer um novo contato com a esfera acadêmica e fazer o conhecimento circular por estes espaços, este curso é uma excelente oportunidade! O curso será realizado das 19h às 21h, toda terça-feira no período de 09/03 a 10/07, com a participação de professoras/es universitárias/os e mestrandas/os. Faça sua inscrição! ...ler menos

A ausência de estudo da obra de Paulo Freire na formação inicial e continuada de professoras e professores da educação das infâncias de 0 a 10 anos é um fato observado desde o próprio Curso de Pedagogia, como apontam alunas e alunos. Situação que muito contribui para que Freire apareça como uma marca citada em trabalhos acadêmicos, em Projetos Político-Pedagógicos das escolas e, até mesmo, em justificativas de políticas públicas, muitas vezes dissonantes de sua filosofia; sem que os sujeitos implicados com a escola para as infâncias conheçam efetivamente sua filosofia e proposta política diante do mundo. Compreendendo sua relevância para a formação ética e política de quem atua com as infâncias, o projeto de rodas de leituras freirianas tem como propósito ampliar o acesso aos estudos de suas principais obras entre graduanda/os e profissionais da área em encontros quinzenais para leitura compartilhada das obras escolhidas. ...ler menos

O presente curso trata da recuperação, manutenção e preservação dos tecidos periimplantares e periodontais , dos pacientes em atendimento no CEPIM-UFF, através de tratamento e diversas técnicas cirúrgicas, com laboratórios específicos e atendimento clínico orientado. ...ler menos

No dia 12 de março de 2026 será a comemoração do Dia Mundial do RIm. Nesse dia, o GEapa-UFF programou o IX Simpósio Março Amarelo. Iremos abordar dois temas de grande importância. O tema "Repercussões renais das doenças endócrinas", com a MV Luciana Ferreira; e o tema "Indicações e desafios da Diálise Peritoneal", com a médica-veterinária Ana Carolina Viveiros. ...ler menos

Clube do Livro Chá com a Rainha do Crime. Discussão aberta e com spoilers do livro O miterioso caso de Stykes, de Agatha Christie, com a participação de um convidados. Objetivo é fomentar a leitura, especialmente entre universitários. ...ler menos

O presente curso será realizado junto à SEFAZ-Sergipe durante o período de 13/03/2026 à 10/04/2026. O curso oferece uma visão clara e estruturada sobre descomissionamento offshore e reciclagem de embarcações, preparando o aluno para compreender tanto os requisitos legais quanto os desafios operacionais dessas atividades. ...ler menos

Clube do Livro Chá com a Rainha do Crime. Discussão aberta e com spoilers do livro O misterioso caso de Styles, de Agatha Christie, com a participação de um convidado. Objetivo é fomentar a leitura, especialmente entre universitários. ...ler menos

No sábado, dia 14/03/2026, das 08:30 às 12:00, em homenagem ao Dia Internacional da Borboleta, o PESET - Parque Estadual da Serra da Tiririca, em parceria com o Projeto LaBeSeTe – Lab. de Ecodesenvolvimento da Serra de Tiririca e entorno, irá realizar o evento: Vem Borboletar. Uma oportunidade de conhecer as borboletas da Serra da Tirrica. Uma caminhada a pé, acompanhados de guias que conhecem o parque, para percorrer parte do Caminho de Darwin e conhecer algumas das borboletas do PESET livres na natureza. Mais uma atividade do projeto de extensão LaBeSeTe (https://www.professores.uff.br/marcosateixeira/labesete/). Sujeito a cancelamento em caso de chuva. Vagas limitadas (20 PAX) Certificados poderão ser emitidos aos que se inscreverem e tiverem presentes às atividades. Dia 14/03/2026, das 08:30 às 12:00 h, ponto encontro: Núcleo Darwin no PESET. ...ler menos

A Semana de Integração Curso Calouro – DirUFF/LADH tem como objetivo acolher os(as) calouros(as), apresentar a estrutura do curso, a dinâmica da Universidade Federal Fluminense e estimular, desde o início da graduação, uma formação jurídica crítica e comprometida com os Direitos Humanos. A atividade abordará temas como a vida acadêmica, o tripé ensino–pesquisa–extensão, o papel das ligas acadêmicas, a importância da participação estudantil e os fundamentos dos Direitos Humanos na formação jurídica, além de promover momentos de integração e diálogo entre os(as) estudantes. Toda a programação será conduzida pelo Presidente da Liga Acadêmica de Direitos Humanos (LADH), Alan Targaryen, proporcionando um espaço acessível, formativo e de troca de experiências para os(as) ingressantes no curso de Direito. ...ler menos

Neste curso serão apresentados os conceitos básicos da linguagem java, o funcionamento do Framework Spring-Boot, a criação de páginas web usando a biblioteca de template Thymeleaf, e o acesso ao banco de dados usando a biblioteca spring-data-jdbc.

Público-Alvo: Bolsistas, Terceirizados, Servidores de TI, Alunos de graduação e Demais interessados da comunidade

Conhecimentos prévios: Organização de computadores, Programação e Estrutura de dados, Banco de dados relacionais, Linux e Java (>= 8)

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Walter Benjamin afirma que “as crianças não constituem nenhuma comunidade isolada, mas antes fazem parte do povo e da classe a que pertencem” e ainda que “o mundo da percepção infantil está impregnado em toda parte pelos vestígios da geração mais velha” (2002, p. 94; 96). No caminho que o autor aponta, podemos afirmar que as subjetividades das crianças se constituem através das relações que estabelecemos com elas e das formas que lhes apresentamos o mundo. Diante das condições como as mulheres têm sido tratadas na sociedade, subjugadas, julgadas, objetificadas, precisamos, com urgência, buscar formas de contribuir para que as crianças, meninas e meninos, aprendam, desde os seus inícios, a estabelecer outras formas de interações, convivência, relações. Uma educação feminista é um dos caminhos que acreditamos contribuir para que outras subjetividades se constituam e que isso colabore para relações mais respeitosas, seguras e afetuosas entre meninos e meninas, entre homens e mulheres. O primeiro passo é conversar sobre o assunto. No encontro “Educação Infantil Feminista? Vamos conversar sobre isso", a proposta é dar início a uma série de conversas que ajudem a pensar e fazer uma Educação Infantil que enfrente a questão de forma pedagógica e curricular. ...ler menos

A palestra abordará os seguintes tópicos: - o IVA Dual: CBS (Contribuição sobre Bens e Serviços) e IBS (Imposto sobre Bens e Serviços) - mudança na cobrança: origem x destino - imposto seletivo ("imposto do pecado") - o fim da cumulatividade (crédito amplo) - o cronograma de transição: linha do tempo que vai de 2026 a 2033 ...ler menos

O objetivo da "VII Oficina de Biossegurança" é reunir um grupo de estudantes de graduação de diferentes Cursos e Universidades, com interesses em Biossegurança e Proteção Cibernética de Dados Biológicos (Ciberbioproteção).   Esperamos que os interessados possuam habilidades para o desenvolvimento de mídias digitais, dentre outras, para sensibilizar estudantes (de ensino médio e superior) e profissionais das áreas de ciências biológicas e da saúde sobre a importância da biossegurança e da ciberbioproteção em nossos ambientes de trabalho e de estudo.   As atividades desta Edição da Oficina incluem a elaboração e execução de projetos de desenvolvimento de recursos audiovisuais, visitas à Instituições Públicas e Privadas de Ensino Médio, além de reuniões presenciais semanais (5as feiras, das 16h00 às 18h00) para discutir os fundamentos de biossegurança e de ciberbioproteção envolvidos em cada projeto, bem como as estratégias/técnicas utilizadas para o desenvolvimento dos produtos pelos participantes, numa dinâmica fundamentada na troca de saberes. As atividades da Oficina terão início no dia 19 de março de 2026 e terminarão no dia 2 de julho de 2026. Para concluir a pré-inscrição preencha o formulário eletrônico (https://forms.gle/4W8BpprrMe2jvSor8) com informações sobre você e sobre seu interesse em participar. Caso as inscrições tenham sido encerradas, preencha o mesmo formulário para reservar uma posição na fila de espera. ...ler menos

Com realização em quatro períodos, tem-se por objetivo, neste terceiro, que o aluno consolide o conhecimento da terceira declinação, como também estude outros modos verbais, concentrando-se nos verbos em -o:, para fim de um estudo mais profundo da sintaxe do grego clássico. Desenvolvimento de vocabulário com finalidade de tradução de textos adaptados e originais de autores antigos. Com leituras orientadas, o interessado prosseguirá no estudo introdutório à Grécia antiga. ...ler menos

O IntegraLADH – Gincana de Direitos Humanos é uma atividade de integração, formação cidadã e extensão universitária promovida pela Liga Acadêmica de Direitos Humanos (LADH), com o objetivo de estimular o aprendizado crítico, a participação estudantil e o fortalecimento dos valores democráticos e dos direitos fundamentais. A atividade será desenvolvida por meio de uma gincana educativa, organizada em equipes, envolvendo estudantes da Universidade Federal Fluminense (UFF), especialmente calouros e ingressantes, promovendo a integração acadêmica, institucional e social. Durante o evento, os participantes realizarão provas, desafios e dinâmicas temáticas, relacionadas a: Direitos Humanos; Cidadania; Diversidade; Inclusão social; Justiça social; Direitos das minorias; Combate às desigualdades; Direitos fundamentais previstos na Constituição. As atividades serão conduzidas de forma lúdica, participativa e reflexiva, estimulando o trabalho em equipe, o pensamento crítico e o diálogo. ...ler menos

25/03/2026 - Aula Inaugural 08/04/2026 - Metodologia de Estudos 29/04/2026 - Oficina Temática I: Leitura crítica e Análise Textual 06/05/2026 - Leitura e Interpretação de textos 20/05/2026 - Aprofundamento Temático 03/06/2026 - TICs para estudo acadêmico 17/06/2026 - Inteligência Artificial e seu uso ético e responsável para ensino acadêmico 24/06/2026 - Avaliação Parcial ...ler menos

O curso “Empreendedorismo internacional: como desenvolver pessoas e empresas para exportar e importar” para docentes, alunos e o público em geral, visa transmitir um conteúdo teórico técnico que pretende formar multiplicadores de conhecimento para difundir a internacionalização das empresas de médio e pequeno porte, bem como capacitar profissionais e empreendedores para desenvolverem negócios na área de comércio exterior. A fundamentação teórica será baseada em bibliografia especializada na área. ...ler menos

Aulas teórica, aulas em laboratório, aulas com atendimento Clinico ...ler menos

Clube do Livro Chá com a Rainha do Crime. Discussão aberta e com spoilers do livro Nêmesis, de Agatha Christie, com a participação de um convidado. Objetivo é fomentar a leitura, especialmente entre universitários. ...ler menos

O evento tem como objetivo orientar pessoas surdas sobre o acesso ao Sistema Único de Saúde (SUS), promover o letramento em saúde como direito humano e fortalecer a articulação da rede de saúde acessível em Niterói, a partir do diálogo entre instituições, serviços e espaços de controle social. ...ler menos

4 de maio de 2026 9:00 - 10:30 - Abertura Solene 10:40 - 12:00 Mesa de Abertura: Desafios da Rede de Cuidados: entre o Hospital e a Atenção Básica de Saúde, experiências do Brasil e Itália 14:30 às 18:00 h – Roda de Conversa: Saúde é Papo Reto 14:30 - 14:45 Contextualização da atividade 5 de maio de 2026 09:00 - 12:00 Atividade 1: Experiências de Desospitalização, Redes de Cuidado no Território, e Cuidados Especializados Atividade 2: Visita à unidade de Mata Paca ou Jurujuba Trabalho em equipe Territorialização com Agentes Comunitários de Saúde 12:00 Almoço 14:00-15:30 Discussão em grupo com roteiro , plenária. 6 de maio de 2026 9:00 - 18:00 - A Experiência de Cuidados Comunitários no Território/Atenção Básica - Saúde na Aldeia Indígena Ka Aguy Hovy Porã (Mata Verde Bonita) do povo Guarani - Experiência das Enfermeiras de Família e Comunidade - O trabalho dos Agentes Comunitários de Saúde 7 de maio de 2026 9:00 às 12:00 h - Visita à Experiência de Comunidades Compassivas – Rio A Experiência das Comunidades Compassivas na Favela da Rocinha - Contextualização da proposta - Vivência/Observação da experiência na Favela da Rocinha 12:00 - 14:00 horas – Almoço 14:00 às 17:00 – Grupos de discussão 8 de maio de 2026 Plenária Final – Síntese e planejamento para continuidade da cooperação. 9 de maio de 2026 - Reunião técnica com a comissão organizadora. ...ler menos

O Projeto Destino BSB: LADH em Brasília - Imersão em Direitos Humanos e Instituições Democráticas é uma atividade extensionista promovida pela Liga Acadêmica de Direitos Humanos da Universidade Federal Fluminense (UFF), destinada a proporcionar aos estudantes uma experiência formativa que integre ensino, pesquisa e extensão por meio do contato direto com as principais instituições democráticas brasileiras. A proposta tem como objetivo aproximar a formação acadêmica da realidade institucional do país, permitindo a compreensão prática do funcionamento do Estado brasileiro, da organização dos Poderes da República e da atuação das instituições na promoção e proteção dos Direitos Humanos. A atividade será desenvolvida por meio de encontros formativos preparatórios, nos quais serão abordados temas relacionados à Constituição Federal, democracia, cidadania, sistema de justiça, história política e institucional do Brasil e fundamentos dos Direitos Humanos, preparando os participantes para a experiência extensionista. Posteriormente, será realizada imersão acadêmica na cidade de Brasília, com visitas técnicas guiadas a instituições públicas federais, espaços de memória democrática e órgãos responsáveis pela formulação, aplicação e interpretação das normas jurídicas nacionais, possibilitando a observação direta do funcionamento das estruturas estatais e o diálogo com agentes públicos e especialistas. Durante a atividade, os participantes desenvolverão reflexões críticas acerca do papel das instituições democráticas, do acesso à justiça, da participação cidadã e da efetivação dos direitos fundamentais no contexto brasileiro. Após a vivência institucional, será promovida atividade de socialização extensionista junto à comunidade acadêmica, com apresentação das experiências, produção de relatórios reflexivos e elaboração de materiais educativos, garantindo a difusão do conhecimento adquirido e ampliando o impacto social da ação extensionista. O projeto busca contribuir para a formação cidadã, crítica e comprometida com os valores democráticos, fortalecendo a educação em Direitos Humanos e promovendo a aproximação entre universidade, sociedade e instituições públicas, consolidando a extensão universitária como instrumento de transformação social e formação acadêmica qualificada. ...ler menos