possibilidade de compreender o funcionamento da pesquisa científica; através da metodologia ativa eles irão selecionar as variáveis diretoras da proposta inicial de investigação. Serão fornecidos direcionamentos técnicos de manipulação de vidrarias, equipamentos e objetivos gerais, e os alunos terão liberdade para criticar propostas e sugerir novas. A construção do conhecimento será gradual e participativa, os integrantes executarão atividades experimentais e pesquisa de campo, bem como levantamento bibliográfico.