GEC

Polo de Produção e Pesquisa Aplicada em Jogos Eletrônicos e Redes Colaborativas (P³) (2016)

O Polo de Produção e Pesquisa Aplicada em Jogos Eletrônicos e Redes Colaborativas (P³) é um programa de extensão que abriga atividades voltadas para a pesquisa aplicada e o desenvolvimento de novas tecnologias em jogos eletrônicos/digitais e redes colaborativas. O programa contempla cursos de extensão, atividades lúdico-interativas e uma célula de incubação na universidade, cujo objetivo fundamental é abrigar projetos e empreendimentos de alunos, ex-alunos e de membros da comunidade em geral relacionados ao universo das mídias digitais.

#MUSEUdeMEMES

O presente projeto consiste no desenvolvimento, implementação e manutenção da plataforma de um webmuseu voltado para discutir o fenômeno dos memes de internet. As ações concernentes ao projeto envolvem a produção e catalogação de conteúdos para o acervo do site, bem como a realização de mostras e exposições físicas no espaço da universidade e fora dele, e o planejamento e apresentação de oficinas e workshops sobre o tema. Memes são um fenômeno típico da internet, e podem se apresentar como imagens legendadas, vídeos virais ou expressões difundidas pelas mídias sociais.

Escritório Modelo de Memes

O presente projeto é orientado a implementar um escritório-modelo de monitoramento de mídias sociais, análise de tráfego e moderação de comunidades virtuais, e ações pontuais de inteligência, atuando especificamente em contextos de farta produção de conteúdos gerados por usuários de internet, em particular os chamados memes de internet.

Pensando a Mídia com a Juventude: Encontros de Reflexão Crítica em Escolas de Ensino Médio da Rede Pública

A presente ação promoverá encontros de reflexão crítica acerca de temas complexos, presentes nos meios de comunicação, com jovens de Escolas de Ensino Médio da Rede Pública do Estado do Rio de Janeiro. Em parceria com o Ciep Frei Agostinho e outras Escolas Públicas interessadas, nos municípios de Niterói, São Gonçalo e Rio de Janeiro, o presente projeto realizará uma série de encontros, nas Escolas, que proporão uma reflexão conjunta entre os jovens estudantes de Ensino Médio e os jovens universitários envolvidos na ação.

Em cada ribanceira, uma nação: vozes da favela, saber midiático e protagonismo social

Em seu terceiro ano de execução, a ação pretende promover a capacitação técnico-midiática de jovens moradores de comunidades do Rio de Janeiro e Niterói. Em parceria com o coletivo Dá Teu Papo, formado por jovens moradores de favelas do Rio de Janeiro, com o Núcleo de Comunicação Popular do Chapéu Mangueira (NUCOPO) e com a Orquestra de Percussão do Mestre Dá, do Morro do Cantagalo, o presente projeto estimulará a criação de conteúdos comunicacionais, em plataformas multimídias, pensados, planejados, produzidos e compartilhados pelos próprios jovens moradores das favelas parceiras da ação.

Quem sabe de mim sou eu: favela, protagonismo social e o fazer midiático

Em seu quarto ano de existência, a ação pretende promover encontros periódicos de reflexão crítico-midiática em comunidades do Rio de Janeiro, de modo articulado com a pesquisa A pacificação dos sentidos: uma análise do discurso telejornalístico contemporâneo sobre a violência urbana, desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Comunicação (PPGCOM/UFF), e com o apoio de bolsistas Pibic-EM CNPq/UFF.

gameLudens (2016)

O projeto consiste em encontros regulares para fruição interativa de conteúdos videolúdicos, em particular os jogos eletrônicos (digitais) para computadores e consoles, e subsequente discussão acerca das relações transmidiáticas entre diversos tipos de mídia, como literatura, mídias audiovisuais, mídias sonoras, entre outras, tendo como base os videogames.

indieLudens: Laboratório de Produção de Jogos Digitais Independentes

O presente projeto consiste no desenvolvimento de jogos digitais independentes (indie games), cujas temáticas serão relacionadas a assuntos/pautas que merecem destaque no cenário midiático nacional e mundial. O objetivo destes jogos – que serão distribuídos gratuitamente via Internet, por meio de website que será desenvolvido no âmbito do projeto – é o que levantar reflexões críticas por parte de sua audiência, através das particularidades da mídia jogo digital, investindo na interatividade e na imersão proporcionadas por esta mídia.