Coordenador : Rodrigo Hipolito
Ano: 2026
Edital: EDITAL PROEX/UFF Nº 9/2025 HABILITAÇÃO DE AÇÕES DE EXTENSÃO
Protocolo: 188.2.2026
Departamento/Setor: MEM
Área Temática : Saúde
ODS: EDUCACAO QUALIDADE,SAUDE E BEM-ESTAR
Tipo: Cursos
Publico Alvo : Público interno e externo à UFF - Previsão: 30
Redes sociais: midias_sociais
Objetivo
Objetivo Geral Capacitar docentes facilitadores e profissionais da saúde para a aplicação de técnicas de debriefing na simulação clínica promovendo a reflexão crítica o aprendizado significativo e a melhoria do desempenho dos participantes Objetivos Específicos Compreender os princípios teóricos e metodológicos do debriefing na simulação clínica Explorar os diferentes modelos de debriefing reflexivo instrucional e crítico e sua aplicação prática Desenvolver estratégias de comunicação eficaz e gestão de conflitos no debriefing Qualificar os participantes para fornecer feedback estruturado e baseado em evidências Integrar inteligência emocional e habilidades interpessoais no processo de debriefing Analisar o impacto do debriefing no desenvolvimento de competências clínicas e na segurança do paciente Aplicar técnicas de debriefing em cenários simulados de baixa média e alta fidelidade Fomentar a pesquisa e a inovação no uso do debriefing como ferramenta educacional na área da saúde
Resumo
O curso Técnicas Avançadas de Debriefing na Simulação Clínica tem como objetivo capacitar docentes e facilitadores para a condução de debriefings eficazes na simulação clínica promovendo a aprendizagem significativa e o aprimoramento das competências dos participantes Com uma abordagem teóricoprática o curso explora os diferentes modelos de debriefing estratégias de comunicação e feedback além de técnicas para gestão de conflitos e análise crítica do desempenho clínico A programação inclui palestras com especialistas mesasredondas sobre desafios e boas práticas workshops práticos com simulação de debriefing e análise de cenários reais Além disso os participantes terão a oportunidade de aplicar os conceitos discutidos em simulações ao vivo favorecendo a experiência imersiva e a troca de conhecimentos interprofissionais O curso é direcionado a professores preceptores profissionais de saúde pesquisadores e facilitadores que atuam com metodologias ativas de ensino incluindo profissionais vinculados à rede pública e privada de saúde e ao Sistema Único de Saúde SUS Ao promover a integração entre universidade e serviços assistenciais a ação fortalece a troca de experiências entre academia e prática clínica ampliando seu impacto extensionista Ao final os participantes estarão aptos a estruturar e aplicar debriefings que incentivem a reflexão crítica a melhoria do desempenho e a tomada de decisão em ambientes clínicos e acadêmicos