Coordenador : Rodrigo Hipolito
Ano: 2025
Edital: Edital Proex 04 de 2024
Protocolo: 946.1.2024
Departamento/Setor: MEM
Área Temática : Saúde
ODS: EDUCACAO QUALIDADE,SAUDE BEM ESTAR
Tipo: Cursos
Publico Alvo : Público interno e externo à UFF - Previsão: 50
Objetivo
Objetivo Geral Capacitar docentes facilitadores e profissionais da saúde para a aplicação de técnicas avançadas de debriefing na simulação clínica promovendo a reflexão crítica o aprendizado significativo e a melhoria do desempenho dos participantes Objetivos Específicos Compreender os princípios teóricos e metodológicos do debriefing na simulação clínica Explorar os diferentes modelos de debriefing reflexivo instrucional e crítico e sua aplicação prática Desenvolver estratégias de comunicação eficaz e gestão de conflitos no debriefing Qualificar os participantes para fornecer feedback estruturado e baseado em evidências Integrar inteligência emocional e habilidades interpessoais no processo de debriefing Analisar o impacto do debriefing no desenvolvimento de competências clínicas e na segurança do paciente Aplicar técnicas de debriefing em cenários simulados de baixa média e alta fidelidade Desenvolver habilidades para avaliação do aprendizado e desempenho dos participantes durante o debriefing Promover a educação interprofissional por meio do debriefing colaborativo em equipes multidisciplinares Fomentar a pesquisa e a inovação no uso do debriefing como ferramenta educacional na área da saúde
Resumo
O curso Técnicas Avançadas de Debriefing tem como objetivo capacitar docentes e facilitadores para a condução de debriefings eficazes na simulação clínica promovendo a aprendizagem significativa e o aprimoramento das competências dos participantes Com uma abordagem teóricoprática o curso explora os diferentes modelos de debriefing estratégias de comunicação e feedback além de técnicas para gestão de conflitos e análise crítica do desempenho clínico A programação inclui palestras com especialistas mesasredondas sobre desafios e boas práticas workshops práticos com simulação de debriefing e análise de cenários reais Além disso os participantes terão a oportunidade de aplicar os conceitos discutidos em simulações ao vivo favorecendo a experiência imersiva e a troca de conhecimentos interprofissionais O curso é direcionado a professores preceptores profissionais de saúde e pesquisadores que atuam com metodologias ativas de ensino buscando otimizar a formação e a segurança do paciente Ao final os participantes estarão aptos a estruturar e aplicar debriefings que incentivam a reflexão crítica a melhoria do desempenho e a tomada de decisão em ambientes clínicos e acadêmicos