PROEXTPG Administração Sustentável e Inclusiva Integrando os ODS ao Estado do Rio de Janeiro
Coordenador :
Murilo Alvarenga Oliveira
Ano:
2026
Edital:
EDITAL PROEX/UFF Nº 9/2025 HABILITAÇÃO DE AÇÕES DE EXTENSÃO
Protocolo:
2087.1.2025
Departamento/Setor:
VAD
Área Temática :
Tecnologia e Produção
ODS:
INDUSTRIA INOVACAO,EDUCACAO QUALIDADE,CONSUMO RESPONSAVEL
Tipo:
Programa
Publico Alvo :
Público interno e externo à UFF - Previsão: null
Redes sociais:
midias_sociais
Objetivo
O objetivo do sistema é aplicar um modelo de maturidade organizacional em organizações de educação Inspirado nas abordagens de aprendizagem vivencial e métodos ativos na educação O sistema consiste num autodiagnóstico composto por 12 itens com escala intervalar de 0 a 10 em Python para coletar as opiniões de opiniões de dirigentes docentes e técnicos das organizações educacionais
Resumo
O Diagnóstico de Adoção de Métodos Ativos com ESG para ODS DALM tem o intuito de avaliar o contexto organizacional e as condições para as organizações adotarem os métodos ativos de forma adequada e com estratégias de aplicação O uso adequado dos métodos ativos promove benefícios para as escolas de negócios que desejam preparar seus alunos para o futuro Ao integrar atividades práticas e experiências reais no currículo as instituições podem desenvolver profissionais capazes de liderar e inovar O sistema contém 12 itens com escala intervalar de 0 a 10 em Python para coletar as opiniões de dirigentes docentes e técnicos das organizações educacionais Ao final do questionário na questão número 12 o usuário ao responder a questão e clicar no botão Enviar Respostas é direcionado a tela de resultados nesta tela é apresentado na parte superior o nível de maturidade da organização através das suas opiniões a tela apresenta também um gráfico tipo matriz 2x2 onde é possível localizar um ponto em vermelho referente a média das opiniões do respondente em relação ao eixo x e y Abaixo do Gráfico foram disponibilizadas propostas para elevar os níveis de prontidão da organização com recomendações relevantes para cada nível inicial gerenciado definido e integrado