Odontologia Narrativa como Aprendizado para o Cuidado
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Coordenador :
Fábio Renato Pereira Robles
Ano:
2026
Edital:
EDITAL PROEX/UFF Nº 9/2025 HABILITAÇÃO DE AÇÕES DE EXTENSÃO
Protocolo:
917.1.2024
Departamento/Setor:
FFE
Área Temática :
Educação
ODS:
EDUCACAO QUALIDADE,SAUDE E BEM-ESTAR,REDUCAO DESIGUALDADES
Tipo:
Projeto
Publico Alvo :
Público interno e externo à UFF - Previsão: 40
Redes sociais:
midias_sociais
Resumo
A ação extensionista Odontologia Narrativa como Aprendizado para o Cuidado propõe a consolidação de uma abordagem formativa clínica e ética voltada à ampliação da formação em saúde bucal para além do domínio técnicooperatório incorporando dimensões narrativas relacionais e socioculturais do cuidado Fundamentada nos aportes da medicina narrativa da antropologia do adoecer e das humanidades em saúde a proposta reconhece a centralidade das histórias de vida e das experiências de adoecimento na prática clínica compreendendo o cuidado como encontro intersubjetivo e não apenas como procedimento A ação será desenvolvida no Instituto de Saúde de Nova Friburgo com centralidade no curso de Odontologia e caráter interprofissional integrando estudantes docentes usuários e territórios O percurso metodológico articula leitura dirigida escrita reflexiva atendimentos supervisionados experiências territoriais exercícios de roleplay e rodas de discussão incentivando o gosto e o hábito da leitura e da escrita como dispositivos formativos essenciais à comunicação clínica Serão produzidos diários de campo narrativas clínicas resenhas críticas e portfólios formativos culminando na organização de um livro coletivo que sistematize a experiência extensionista Partese da hipótese de que a incorporação sistemática de práticas narrativas favorece o desenvolvimento de competências ampliadas incluindo empatia crítica maturidade ética sensibilidade ao sofrimento humano e responsabilidade relacional A avaliação ocorrerá de forma processual e qualitativa considerando indicadores formativos pedagógicos e sociocomunitários Esperase contribuir para a formação de profissionais mais atentos à complexidade humana do cuidado fortalecer o vínculo universidadecomunidade e ampliar a compreensão da saúde bucal como experiência situada No campo científico almejase expandir os fundamentos da medicina narrativa para a Odontologia tradicionalmente marcada por racionalidade mecanicista afirmando a técnica como meio e não como fim e promovendo amadurecimento cognitivo sensível e atitudinal dos futuros profissionais de saúde
