Coordenador : Adriana Russi Tavares de Mello
Ano: 2026
Edital: EDITAL PROEX/UFF Nº 9/2025 HABILITAÇÃO DE AÇÕES DE EXTENSÃO
Protocolo: 132.2.2026
Unidade/Órgão Adm.: -
Departamento/Setor: RAE
Área Temática : Cultura
ODS: IGUALDADE ETNICO RACIAL,INSTITUICOES EFICAZES
Tipo: Projeto
Publico Alvo : Público interno e externo à UFF - Previsão: 2500
Redes sociais: midias_sociais
Resumo
Este projeto vinculase a iniciativa homônima idealizada em 2018 pelo Comitê de Patrimônio e Museus da Associação Brasileira de Antropologia cujo objetivo central é identificar acervos de povos indígenas populações tradicionais imigrantes e outros segmentos sociais atualmente dispersos em museus brasileiros O conceito antropológico de coleções etnográficas revela simultaneamente a perspectiva colonial que orientou a constituição de muitos desses acervos e a urgência de localizálos e reinterpretálos em diálogo com as comunidades a que se referem Embora pesquisas relevantes tenham sido desenvolvidas no país como estudos sobre coleções indígenas DORTA 1992 CURY 2021 e esforços de sistematização de dados na forma de guias museológicos IBRAM 2011 persistem lacunas significativas quanto à procedência e às trajetórias desses objetos Esses acervos reúnem artefatos que materializam dimensões da vida social humana adornos vestuário cerâmica plumária entre outros e preservam memórias sobre o cotidiano e os processos históricos de cada grupo Identificar o local onde essas peças se encontram constitui passo indispensável para a reparação histórica e para o reconhecimento do direito à memória das comunidades alinhando o projeto à Agenda 2030 da ONU às metas de justiça e paz e à promoção da igualdade étnicoracial A iniciativa articulase com múltiplas instituições e comunidades estabelecendo diálogo contínuo com segmentos externos à UFF Tratase de um empreendimento interdisciplinar e interprofissional que envolve especialistas de diferentes áreas e potencializa a formação transversal de discentes da UFF e de outras universidades Ao conjugar a produção de conhecimento científico a inovação pedagógica e a atuação social o projeto reafirma a indissociabilidade entre ensino pesquisa e extensão como princípio estruturante das universidades públicas e como condição para práticas acadêmicas comprometidas com a transformação social Para o biênio 20262027 pretendese 1Dar continuidade ao Banco de dados 2difundir produtos pedagógicos3 coletar dados junto a museus e comunidades4 requalificar acervos e fazer exposição dos Katxuyana