Coordenador : Ana Claudia Cruz da Silva
Ano: 2025
Edital: Edital Proex 04 de 2024
Protocolo: 1641.1.2025
Departamento/Setor: GAP
Área Temática : Educação
ODS: REDUCAO, DESIGUALDADES,IGUALDADE, ETNICO, RACIAL,EDUCACAO, QUALIDADE,INSTITUICOES, EFICAZES
Tipo: Cursos
Redes sociais: midias_sociais
Objetivo
Qualificar professoresas da educação básica e licenciandosas para a inclusão de conhecimentos sobre os povos indígenas no ensino básico em diferentes áreas do conhecimento de forma a garantir o cumprimento da Lei 116452008 Combater preconceitos e visões estereotipadas dos povos indígenas Promover o reconhecimento da diversidade e da singularidade dos povos indígenas Promover aos participantes do curso um pouco de conhecimento sobre a organização social dos Guarani e o funcionamento da Escola Municipal Indígena Guarani Para Poty Nhe Ë Já localizada na Aldeia Mata Verde Bonita Promover o contato dos participantes do curso com arte e escrita indígenas levando ao reconhecimento da especificidade da estética e das temáticas Contribuir com a sistematização dos conhecimentos adquiridos no curso a partir da confecção de materiais didáticos a serem utilizados pelos próprios participantes do curso e disponibilizados para outros participantes eou não participantes Disponibilizar variados recursos pedagógicos para o público participante do curso e para nãoparticipantes Incentivar a abordagem de temáticas indígenas em sala de aula
Resumo
O curso de extensão universitária Jykre Caminho da Sabedoria culturas e conhecimentos indígenas na escola é resultado da parceria entre o Museu Nacional dos Povos Indígenas MNPI o Coletivo Casulo de Educação Popular organização nãogovernamental e docentes e discentes de três instituições de ensino superior a Universidade Federal Fluminense UFF a Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ campus São Gonçalo e o Instituto Federal do Rio de Janeiro IFRJ campus São Gonçalo Seu objetivo é contribuir para a efetiva aplicação da Lei 1164508 que versa sobre a obrigatoriedade do ensino de conteúdos referentes aos povos indígenas em todos os níveis de ensino e áreas do conhecimento a partir da qualificação de professores da educação básica da Região Metropolitana do Estado do Rio de Janeiro e de licenciandos das IES envolvidas no projeto O curso será desenvolvido ao longo de dez encontros aos sábados nas dependências da FFPUERJ entre os meses de setembro e novembro de 2025 com a oferta de 70 vagas