Coordenador : Claudio Tinoco Mesquita
Ano: 2024
Edital: Edital Bolsa de Extensão 2024
Protocolo: 401965.2258.138251.19022024
Departamento/Setor: MRD
Área Temática : Saúde
Tipo: Projeto
Publico Alvo : O público alvo principal são os alunos dos cursos de graduação da UFF em especial da área de saúde mas não exclusivos desta área Além disso o público alvo também inclui os alunos do ensino fundamental de Niteroi que se beneficiam da intercessão da universidade com a sociedade As atividade de extensão são caracterizadas principalmente por intervenções que envolvam diretamente as comunidades externas às instituições de ensino superior e que estejam vinculadas à formação do estudante
Local de atuação: Laboratório de Fabricação Digital do HUAP - Health Science and Education Lab
Objetivo
O objetivo principal deste projeto é desenvolver a capacidade de investigação de resolução de desafios científicos e do dia a dia através da solução de problemas relacionados às Ciências Cardiovasculares interligando os conteúdos de ciências, tecnologia, engenharia, artes e matemática. OBJETIVOS E ESCOPO a); Construir um Fab Lab nas dependências do HUAP para desenvolvimento das atividades científicas. b); Aplicar atividades em grupo entre alunos do ensino básico das redes pública e privada em Niterói, que envolvam problemas que deverão ser solucionados através de debates e organização de funções que os próprios alunos irão realizar. c) ; Mostrar os principais conceitos em saúde, incentivando o aluno a pensar o principal meio de prevenção, sintomas, tratamentos e grupos de risco de algumas doenças, principalmente, as cardiovasculares. d) ; Familiarização dos alunos com linguagens de programação para a resolução de problemas. e) ; Incentivar o aprendizado dos alunos com o manuseio da impressora 3D e software de operação. f) ; Criação de um site de divulgação científica e de promoção da educação para servir de apoio e exposição de trabalhos dos alunos.. g) ; Promover desafios que motivem os alunos a encontrar soluções para reveses da área da saúde.
Resumo
O ensino por meio de atividades empíricas é uma necessidade para a melhor assimilação de conteúdos teóricos Essa metodologia de aprendizado permite ao estudante observar fenômenos formular hipóteses realizar experimentos e trabalhar em grupo o que contribui para o aprendizado científico 1 Em paralelo uma das sete dimensões prioritárias para a melhoria no desempenho escolar da prefeitura de Niterói descritas no livro Niterói Que Queremos é o método de ensino relacionado à intensidade e eficácia do aprendizado do aluno pois dessa forma esses futuros profissionais os alunos estarão mais próximos de obterem sucesso para os desafios trazidos ao mercado de trabalho pelas novas tecnologias A medicina vem incorporando estas inovações com a perspectiva de transformar o cuidado à saúde na forma atual Este projeto promoverá o aumento do letramento científico de alunos do ensino básico ao mesmo tempo que aumentará o conhecimento dos mesmos e da sociedade sobre as ciências da saúde enfatizando as doenças cardiovasculares que estão entre as mais prevalentes no Brasil assim como de física e as aplicações das radiações ionizantes em saúde repercutindo em grande impacto econômico e social A ferramenta principal será um FabLab montado para realização das atividades propostas Os laboratórios do tipo FabLab implicam em características conceituais que vão de encontro a um ensino público voltado ao aprendizado por solução de problemas inovação tecnológica e valorização das ciências exatas Um laboratório desse tipo tem a ver com a democratização do acesso às ferramentas para criatividade e invenção