Coordenador : Cecília Corrêa de Medeiros
Ano: 2026
Edital: EDITAL PROEX/UFF Nº 9/2025 HABILITAÇÃO DE AÇÕES DE EXTENSÃO
Protocolo: 654.2.2026
Unidade/Órgão Adm.: -
Departamento/Setor: NUEC
Área Temática : Direitos Humanos e Justiça
ODS: REDUCAO DESIGUALDADES,IGUALDADE GENERO,IMPLEMENTACAO PARCERIAS,EDUCACAO QUALIDADE,INSTITUICOES EFICAZES,SAUDE E BEM-ESTAR
Tipo: Cursos
Redes sociais: midias_sociais
Objetivo
Objetivo Geral Contribuir com a formação continuada com educadores e gestores para atuação crítica humanizada e tecnicamente qualificada na Educação de Jovens e Adultos com especial atenção às demandas pedagógicas e de direitos da pessoa idosa articulando as dimensões ambiental equitativa culturas populares e de direitos humanos na prática educativa cotidiana Objetivos Específicos Discutir os fundamentos teóricos e legais dos Direitos Humanos aplicados à educação e ao envelhecimento Identificar as especificidades pedagógicas cognitivas e socioafetivas do aluno idoso na EJA Desenvolver práticas de gestão planejamento e avaliação educacional orientadas pela equidade e pela inclusão do estudante idoso Articular educação ambiental e crise climática às experiências de vida e às lutas históricas da pessoa idosa Propor e implementar ações educativas que respeitem a dignidade a autonomia e o protagonismo do aluno idoso Utilizar metodologias ativas e tecnologias acessíveis adequadas ao público idoso na modalidade EJA Pesquisar de forma qualitativa e participativa as condições de acesso permanência e a qualidade da educação ofertada as pessoas idosas na EJAIarticuladas com os Direitos Humanos
Resumo
O NUEC tem entre suas finalidades a promoção de ações junto aos municípios fluminenses e aos movimentos sociais visando à ampliação da rede de conhecimentos e saberes nas áreas de educação saúde cultura e desenvolvimento da cidadania Neste projeto propomos a realização de um curso de extensão em Direitos Humanos na Educação de Jovens Adultos e Idosos na Diversidade EJAID Vamos dialogar com os participantes sobre o hoje e o futuro dos idosos com qualidade de vida garantindo os seus diversos direitos O Brasil envelhece e a escola precisa saber o que fazer com isso No entanto a formação dos professores que atuam nessa modalidade raramente contempla as especificidades pedagógicas biopsicossociais e de direitos humanos da pessoa idosa Os docentes chegam à sala de aula sem ferramentas adequadas para lidar com as demandas dessa população o que resulta em práticas educativas homogêneas que desconsideram o ritmo a memória afetiva e a dignidade do estudante idoso Acrescentese a isso a urgência das pautas socioambientais e climáticas que afetam desproporcionalmente os mais velhos e a necessidade de educar para a equidade em ambientes cada vez mais diversos Nesse contexto o presente projeto de especialização responde a uma lacuna real da formação docente brasileira articulando Direitos Humanos Educação Ambiental Culturas Populares e Equidade Educacional em uma proposta integrada situada e comprometida com a transformação social