Coordenador : Maria João Lima Soares de Resende
Ano: 2026
Edital: EDITAL PROEX/UFF Nº 9/2025 HABILITAÇÃO DE AÇÕES DE EXTENSÃO
Protocolo: 120.2.2026
Departamento/Setor: GMA
Área Temática : Educação
ODS: IGUALDADE GENERO,EDUCACAO QUALIDADE,REDUCAO DESIGUALDADES
Tipo: Projeto
Publico Alvo : Público interno e externo à UFF - Previsão: null
Redes sociais: midias_sociais
Objetivo
O objetivo geral do projeto é promover o letramento matemático na Educação Infantil por meio da leitura de histórias infantis que abordam conceitos matemáticos integrando literatura ludicidade e experiências significativas no processo de construção do conhecimento lógicomatemático E os objetivos específicos são Despertar o interesse das crianças pelos conceitos matemáticos por meio da escuta e da participação em rodas de leitura de histórias Explorar noções matemáticas fundamentais como por exemplo contagem medidas formas classificação sequência e comparação Ampliar o vocabulário e a linguagem oral das crianças integrando o uso de termos matemáticos ao cotidiano escolar Estimular a curiosidade o raciocínio lógico e a capacidade de observação por meio de jogos brincadeiras e desafios baseados nas histórias lidas Incentivar a criação de um espaço permanente de acesso à matemática e à literatura na biblioteca da escola Fortalecer vínculos entre professores crianças e livros valorizando a mediação leitora como ferramenta pedagógica no ensino de matemática
Resumo
quotEntre Contos e Contasquot é um projeto de letramento matemático voltado à Educação Infantil que tem como objetivo introduzir conceitos fundamentais da matemática por meio da leitura de histórias infantis A proposta integra literatura e matemática de forma lúdica significativa e contextualizada respeitando o modo como as crianças pequenas aprendem por meio do brincar da escuta e da experimentação A partir da leitura de livros que abordam noções como contagem comparação medidas formas geométricas padrões e sequências as crianças serão convidadas a observar explorar conversar e brincar com ideias matemáticas presentes nas narrativas O projeto prevê a visita a escolas do segmento da educação infantil promovendo o letramento matemático na primeira infância e incentivando a escola a promover o gosto pela matemática desde os primeiros anos através do uso de livros jogos materiais manipulativos e atividades interativas estimulando a curiosidade a linguagem oral o raciocínio lógico e a construção autônoma do conhecimento O projeto valoriza a matemática como linguagem de expressão compreensão e encantamento com o mundo contribuindo para o desenvolvimento integral da criança e para a formação de crianças com espírito investigativo e criativas desde os primeiros anos escolares