Coordenador : Erika Souza Leme
Ano: 2024
Edital: Edital Bolsa de Extensão 2024
Protocolo: 402075.2258.103340.18022024
Departamento/Setor: SSE
Área Temática : Educação
Tipo: Projeto
Publico Alvo : Pesquisadores professores da educação básica museólogos graduandos de diferentes licenciaturas e cursos de graduação e sociedade em geral que se disponham ao engajamento e envolvimento no processo formativo humanizador
Local de atuação: Na Faculdade de Educação, Campus Gragoatá e nos espaços culturais de Niterói e do Rio de Janeiro.
Objetivo
1. Articular ações formativas e culturais entre universidade, instituições de cultura e formação de sujeitos para os direitos humanos. 2. Contribuir à formação de subjetividades democráticas e, portanto, inclusivas, por meio de experiências culturais e artísticas, sustentadas por vínculos alteritários; 3. Estabelecer itinerários formativos humanizadores, que dialoguem com a realidade em níveis micro e macro.
Resumo
Este projeto tem como foco atuar junto a estudantes e profissionais do campo da Educação nos mais diversos espaços com vistas a desenvolver processos formativos necessários à sensibilização para o desenvolvimento e fortalecimento de subjetividades inclusivas e interculturais além de uma práxis centrada na Educação Humanizadora Tendo como base os ideais de valorização da diversidade humana e cultural de democracia e de Direitos Humanos busca contribuir à formação de comunidades justas e solidárias Sob as bases do pensamento de Adorno 2010 Benjamin 1987 Freire 1997 2000 2012 Larrosa 2002 sustentamos processos formativos com outros espaçostempos e experiências culturais e artísticas amplificando interlocuções e interlocutores O contato com realidades especificidades e necessidades humanas diversas oportunizam aos educadores a aquisição de novas percepções estas enriquecedoras e transformadoras dos processos ensinoaprendizagem Engajado com processos emancipatórios este projeto se propõe a pensar os sentidos cultural social ético político histórico e estético de uma formação humanizadora portanto democrática e inclusiva que converge na direção do SER MAIS na direção dos objetivos universais FREIRE 2012 p 260 contrapondonos à truculência da estética de uma sociedade capitalista colonialista e patriarcal SANTOS 2021 p 30 que visa corromper ou aniquilar valores e manifestações de lutas e resistências em prol de transformações estruturais da sociedade Tratase portanto de uma formação que potencializa o contato crítico com a cultura amplia o leque de experiências ressignifica o universo educacional e sobretudo redimensiona as relações humanas fortalecendo a capacidade de criar vínculos entre as pessoas e os conhecimentos primando pela formaçãovida