VFI

Desenvolvimento de Jogos e Atividades de Alfabetização para Auxílio na Aprendizagem de Crianças com Autismo

O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) consiste em um distúrbio que engloba comprometimento nas áreas relacionadas à comunicação, à interação e às ações simbólicas. Além disso, compromete o comportamento geral e o desenvolvimento neuropsicológico do portador.

Aplicações de Métodos Matemáticos para Análise de Resultados no Uso do Ambiente Digital de Aprendizagem para Crianças Autistas (ADACA)

O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) consiste em um distúrbio que engloba comprometimento nas áreas relacionadas à comunicação, à interação e às ações simbólicas. Além disso, compromete o comportamento geral e o desenvolvimento neuropsicológico do portador.

Todos nas ciências: criando experimentos didáticos de Física e Química utilizando arduíno.

O presente projeto tem por objetivo a inserção de estudantes na área das ciências exatas, através da apresentação de ferramentas e de experimentos que permitam a reflexão de conteúdos de matemática, física, química e computação. Com este intuito, serão construídos kits didáticos de ciências utilizando como ferramentas principais o Arduíno e o tratamento de dados com computação. Os estudantes contemplados no projeto participarão de um treinamento inicial em ciências (física, química e matemática), bem como em computação (sistema operacional Linux e programação).

III Simpósio sobre Ambientes de Aprendizagem para Crianças Autistas (III SAACA)

A proposta de realização do III SAACA - III Simpósio sobre Ambientes de Aprendizagem para Crianças Autistas originou-se das discussões do grupo de pesquisa e extensão ADACA (Ambiente Digital de Aprendizagem para Crianças Autistas), que conta com a participação de professores do Instituto de Ciências Exatas (ICEx) e do Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS), ambos pertencentes ao Pólo Universitário de Volta Redonda da Universidade Federal Fluminense (UFF), e com pedagogos e fonoaudiólogos, os quais, juntos, investigam estratégias para facilitar a interação e a comunicação de crianças

Desenvolvimento de Jogos, Atividades e Sistema Administrativo para o LADACA ( Laboratório do Ambiente Digital de Aprendizagem para Crianças Autistas )

Os transtornos do espectro do autismo consistem em um distúrbio que engloba comprometimento nas áreas relacionadas à comunicação, à interação e às ações simbólicas. Além disso, compromete o comportamento geral e o desenvolvimento neuropsicológico do portador.

Aplicações de Métodos Matemáticos para a Análise de Resultados no uso do Ambiente Digital de Aprendizagem para Crianças Autistas (ADACA)

Os transtornos do espectro do autismo consistem em um distúrbio que engloba comprometimento nas áreas relacionadas à comunicação, à interação e às ações simbólicas. Além disso, compromete o comportamento geral e o desenvolvimento neuropsicológico do portador.

Desenvolvimento de Atividades de Monitoria no Laboratório do Ambiente Digital de Aprendizagem para Crianças Autistas #8194; #8194; #8194; #8194; (Cópia) 20-01-2016

Os transtornos do espectro do autismo consistem em um distúrbio que engloba comprometimento nas áreas relacionadas à comunicação, à interação e às ações simbólicas. Além disso, compromete o comportamento geral e o desenvolvimento neuropsicológico do portador.