As doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) são doenças multifatoriais que se desenvolvem no decorrer da vida e são de longa duração. O Ministério da Saúde as subdivide em doenças do aparelho circulatório (p.ex., hipertensão arterial, acidente vascular encefálico, aterosclerose), câncer, doenças respiratórias crônicas e diabetes. Estima-se que as DCNT sejam responsáveis por 63% de um total de 36 milhões de mortes ocorridas mundialmente em 2008.

O uso de medicamentos é a forma mais comum de tratamento de saúde, porém estudos alertam sobre os riscos da automedicação, como a intoxicação pelo uso de substâncias vencidas, e da poluição do meio ambiente devido ao descarte incorreto de medicamentos. A presença de alguns grupos de fármacos no meio-ambiente merece atenção especial, dentre eles estão os antibióticos e os estrogênios. Os primeiros, devido ao desenvolvimento de bactérias resistentes e, os estrogênios, pela potencialidade de afetar adversamente o sistema reprodutivo de organismos aquáticos.

As infecções microbianas de etiologia bacteriana, viral ou fungica podem ocasionar morbidade e mortalidade., em alguns casos, tanto no momento da infecção como do decorrer do tratamento antimicrobiano, ou até mesmo anos após. Dessa forma, esta condição pode criar sérios danos fisiológicos, psicológicos, sociais além de produzir significativos custos para a vítima da doença. Esses danos podem afetar a sua qualidade de vida bem como de seus pais e familiares. O objetivo deste Projeto é atuar junto à comunidade e profissionais de educação e de saúde fornecendo ação preventivo-educativa.

O vírus HPV infecta pele e mucosa, mais de 150 tipos são descritos. Destes, 13 são considerados oncogênicos e entre eles, os subtipos 16 e 18 estão associados a 70% dos casos de câncer de colo de útero no caso de infecção persistente. Mesmo o câncer de colo do útero sendo 100% tratável quando diagnosticado em alterações anteriores à carcinoma invasor, este é o terceiro tumor maligno mais frequente na população feminina (atrás do câncer de mama e do colorretal), e a quarta causa de morte de mulheres por câncer no Brasil.

O presente projeto tem como objetivo sensibilizar e conscientizar os alunos da educação infantil sobre informações referentes a questões ambientais e bem-estar animal. Especificamente, trata-se do desenvolvimento de atividades que estimulem a linguagem oral a partir da contação de histórias e brincadeiras sobre os temas meio ambiente e bem-estar animal. Para isso será utilizado uma escola municipal de ensino infantil em Cachoeiras de Macacu com o desenvolvimento de atividades lúdicas.

A audição tem papel fundamental no desenvolvimento da linguagem e na comunicação. Refletindo diretamente em todos os âmbitos comunicativos e sociais, como os ambientes de trabalho, acadêmicos e de lazer. Sendo assim, muitos fatores podem afetar a audição dos indivíduos, sendo alguns inerentes ao ser humano e outros causados pelo meio em que ele se encontra. O ruído é caracterizado por elevados níveis de pressão sonora é um dos agentes mais freqüentes de poluição sonora, de acordo com a OMS.

O presente curso (Módulo I e Módulo II) em Educação Humanitária e Ambiental em Bem-Estar Animal visa o fornecimento de informações acerca das inter-relações dos meios natural, socioeconômico e cultural com o enfoque da sustentabilidade e da ética, conceitos em bem-estar animal e o ensino formal dos princípios de justiça, solidariedade e respeito por toda forma de vida. É um curso teórico e prático voltado para estudantes de ensino médio, orientado à formação de professores. O curso de Educação Humanitária e Ambiental e Bem-Estar Animal vem sendo oferecido desde 2014.

O estudo da Anatomia Humana é fundamental na formação dos alunos, seja no ensino médio ou nos cursos técnicos e universitários da área da saúde. Na maior parte das escolas de ensino médio, essa disciplina é ministrada de forma expositiva, não permitindo uma aprendizagem ativa. Desde 2017, os profissionais do Laboratório de Anatomia do Instituto de Saúde de Nova Friburgo (ISNF) participam de atividades envolvendo alunos de ensino médio e a Anatomia. Dentro desse contexto, o projeto Desvendando o Corpo Humano ampliará e consolidará as atividades de extensão já desenvolvidas.