Projeto

Subsídios para atuação do aluno da UFF em Ações Extensionistas Especiais

A Universidade Federal Fluminense - UFF mantém um Campus Avançado, denominado Unidade Avançada José Veríssimo (UAJV), no município de Oriximiná, no estado do Pará, desde 1973. Está administrativamente ligado à Pró-reitoria de Extensão que tem por responsabilidade enviar e apoiar equipes de alunos oriundos dos cursos de graduação e pós-graduação, professores e servidores da UFF para o desenvolvimento de projetos naquela localidade.

Pró e Pet-Saúde Niterói 06-02-2015 (Cópia) 27-01-2016

O Ministério da Saúde está convencido de que o investimento em adequação da rede física, de tecnologia, de medicamentos e de insumos é em vão, se os profissionais de saúde não entenderem o que representa o Sistema Único de Saúde (SUS) no cenário da atenção à saúde da população brasileira. Constitui-se, assim, um desafio permanente formular políticas que busquem a articulação entre as instituições formadoras e o serviço. Há que se corrigir o descompasso entre a orientação da formação dos profissionais de saúde e os princípios, as diretrizes e as necessidades do SUS.

Pré Universitário Social UFF - Odontologia - Morro do Estado

O projeto Pré Universitário Social UFF - Odontologia - Morro do Estado, nasce a partir de uma iniciativa protagonista de membros do movimento estudantil e das reivindicações de um grupo de jovens moradores da comunidade recém concluintes do ensino médio. Os objetivos da proposta pedagógica desse projeto são inspiradas nos ensinamentos de Paulo Freire, educador defensor da prática libertadora, conduzindo assim à emancipação das classes populares diante da segregação do acesso à Universidade Pública, mediante o modo de produção capitalista que legitima a educação dual.

Pré Universitário Social Phoenix

O Programa Preparatório para o Ensino Superior da UFF de Rio das Ostras, foi renomeado para PRÉ UNIVERSITÁRIO SOCIAL PHOÊNIX e agora será apresentado na modalidade de projeto. Através do treinamento de bolsistas para desenvolverem atividades de ensino para os estudantes do ensino médio público e comunidade para a realização das provas do vestibular e do ENEM.

O (re) conhecimento das ações e princípios farmacológicos das principais drogas administradas na pediatria e neonatologia do Hospital Municipal Rio das Ostras e suas implicações pelos Enfermeiros

O despertar para o desenvolvimento deste projeto de extensão emergiu da observação realizada durante a disciplina de ensino teórico prático nas unidades de internação da emergência pediátrica e berçário, em um hospital municipal do Norte Fluminense do Rio de Janeiro junto aos discentes. Nele são atendidos os mais diversificados diagnósticos, onde todos os pacientes admitidos é submetido a terapia intravenosa.

Clinica de Atenção Primária a Bebês

Na Universidade Federal Fluminense há o atendimento de crianças na disciplina de odontopediatria, mas, bebês (0 – 3 anos) praticamente não recebem atendimento, por demandarem uma atenção especial e um maior preparo por conta dos alunos de graduação que ainda não possuem aptidão para tal. Ao aluno de graduação é cerceada a chance de um conhecimento mais amplo e aos bebês é furtada a oportunidade de seu atendimento odontológico.

Pré Universitário REAÇÃO - 2016 / DAQ-UFF

Através do presente projeto de extensão, o Diretório Acadêmico de Química e o Instituto de Química propõem-se a propagar no âmbito da nossa universidade ações afirmativas para a comunidade menos favorecida financeiramente, que reside em localidades próximas a nossa instituição e que tem formação em escolas da rede pública de ensino, oferecendo uma oportunidade de ingresso as Instituições Públicas de Ensino Superior (IPES), visto que a competição nos concursos pré-vestibulares é cada vez mais desigual em relação aos alunos egressos da rede particular de ensino.

Visitas Técnicas de Extensão Universitária 2016

O Visitex articula docentes, discentes, técnicos e representantes da sociedade de diferentes áreas. O eixo principal das atividades é ir a campo e vivenciar o dia a dia das práticas extensionistas. A possibilidade de se estar in loco tornou-se estratégia de gestão extensionista na UFF, articulada ao processo formativo, pois cria espaços de vivências nas relações dialógicas e confrontos teoria x prática. Tais espaços reflexivo-críticos, que interagem diferentes saberes, produzem conhecimentos e incentivam cada sujeito a ser protagonista da sua formação.

Acervo Imagético como diálogo com a sociedade (Cópia) 22-12-2015

O Projeto Uff na Produção do Conhecimento : Um Desafio Na MÍDIA tem a finalidade de registrar as ações dos diversos programas/projetos da Pró-reitoria de Extensão (PROEX) nos diferentes veículos de comunicação : vídeos, TV, Jornais , CDs entre outros , baseados nos conceitos de transparência , integração com a comunidade e visibilidade da Universidade. Assim, as atividades do Na Mìdia são desenvolvidas não só no âmbito da Extensão, mas também do Ensino e da Pesquisa.

Pré Universitario Popular Práxis (Cópia) 21-12-2015

I) Alcançar um padrão de qualidade educacional - a despeito da enorme quantidade de matéria para o vestibular, é imprescindível não deixar para segundo plano os objetivos educacionais relevantes, sendo um deles a ênfase em conceitos relevantes que possibilitarão níveis de interpretação mais abrangentes e aprofundados, evitando as memorizações intermináveis II) Ensinar os alunos a aprender a aprender - o trabalho dá ênfase em livros, obras de referência, artigos especializados, fontes primárias, documentos e relatos, sempre que possível e não em apostilas de pré-vestibulares, eivadas de erro