Nas redes digitais a divulgação científica vem ganhado espaço e se estabelecendo como mais uma ferramenta para dialogar com o público e proporcionar reflexões acerca do conhecimento científico. A criação do Youtube possibilitou entre outras coisas o acesso democrático à vídeos em rede, permitindo que qualquer usuário seja também um gerador de conteúdo. Nesse senário, canais de divulgação surgem e proporcionam ao seu público uma abordagem de temas científicos diferente daquelas tradicionais de sala de aula, e assim ganham seguidores e inscritos que antenados em vídeos e debates.