O Programa de Iniciação à Docência (PID), criado em 2005, tem por objetivo proporcionar aos licenciandos de Letras da UFF oportunidades de atividade docente orientada desde o início da graduação. É um programa de aprimoramento que busca, sobretudo, um espaço de reflexão sobre ensino/aprendizagem de Línguas e Literaturas na perspectiva do profissional de Letras.

O II Seminário do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa tem por objetivo não só ser um espaço de discussões relacionadas ao ensino de língua portuguesa nos diferentes segmentos da educação básica, como também promover a divulgação e o intercâmbio da produção científica em questões relativas ao nosso idioma. O evento destina-se a alunos das graduações e pós-graduações em Letras da UFF e de outras instituições, aos pesquisadores da área, aos professores da educação básica e superior e à comunidade em geral.

O VI Fórum do GP Leifen tem como tema Mulher, resistência, resiliência e pretende, nesta edição, promover o debate acerca da representação da mulher na sociedade. Os trabalhos, reunidos em quatro medas redondas redondas, advêm dos Estudos da Linguagem e têm como ponto comum a temática da mulher, estampada em variados corpora: publicidades, relatos pessoais, manchetes de jornal, filmes, funks, raps, tirinhas, revistas femininas.

O Projeto A Semiolinguística aplicada ao ensino de língua materna pretende ser mais uma das atividades do Grupo de Pesquisa Leitura, Fruição e Ensino, coordenado pela Professora Beatriz dos Santos Feres, cujo objetivo é não só ser um espaço de discussões relacionadas à Teoria Semiolinguística atrelada ao ensino de língua portuguesa, como também de divulgação e de intercâmbio da produção científica.