Este projeto de extensão tem como objetivo implementar uma metodologia produtiva de ensino de língua portuguesa centrada no texto, em consonância com o que preconizam os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa (1998), documento que serve como referência nacional para balizar os fundamentos, conteúdos e métodos de ensino de língua portuguesa no Brasil. Nesse processo, utilizaremos abordagens teóricas que se pautam tanto no texto como unidade básica de ensino (SCHNEUWLY, NOVERRAZ e DOLZ, 2004; LOPES-ROSSI, 2007) quanto em propostas contextualizadas de trabalho com a gramática (ANTUNES, 2014), isto é, uma visão centrada no uso (NEVES, 2014). Como resultado, esperamos que os cursistas, ao se apropriarem das bases teóricas supracitadas, sejam capazes de desenvolver estratégias, em sala de aula, que visem ao desenvolvimento contínuo da competência comunicativa dos alunos, tendo como foco a leitura, a produção de textos e a gramática contextualizada.