Os transtornos do espectro do autismo consistem em um distu #769;rbio que engloba comprometimento nas a #769;reas relacionadas a #768; comunicac #807;a #771;o, a #768; interac #807;a #771;o e a #768;s ac #807;o #771;es simbo #769;licas. Ale #769;m disso, compromete o comportamento geral e o desenvolvimento neuropsicolo #769;gico do portador. Sendo a linguagem um importante processo que e #769; afetado neste contexto, o projeto de extensa #771;o Ambiente Digital de Aprendizagem para Crianc #807;as Autistas (ADACA) que esta #769; sendo realizado na Universidade Federal Fluminense, no Campus Volta Redonda, desenvolve ferramentas computacionais com o objetivo de auxiliar na aprendizagem da crianc #807;a autista, atrave #769;s de atividades complementares no ensino de matema #769;tica, portugue #770;s e mu #769;sica, contribuindo para a inclusa #771;o digital dessas crianc #807;as. Ate #769; o presente momento, foram desenvolvidos aplicativos para dispositivos mo #769;veis Android para testes e ana #769;lises (aplicativos em primeira versa #771;o, verso #771;es de teste) que sera #771;o usados pelas crianc #807;as autistas no LADACA (Laborato #769;rio do Ambiente Digital de Aprendizagem para Crianc #807;as Autistas), em casa e em qualquer outro ambiente. Visamos com esse trabalho, favorecer a socializac #807;a #771;o, bem como a melhoria da qualidade de vida que fazem parte da construc #807;a #771;o de uma sociedade mais inclusiva, justa e humanita #769;ria.