Este projeto visa possibilitar aos alunos da rede pública que estejam cursando o último ano do ensino médio uma reflexão sobre o seu engajamento no mundo do trabalho ou universitário após sua formação. O projeto busca proporcionar uma ampliação e aprofundamento dos conhecimentos e/ou opiniões que esses jovens têm a respeito da questão trabalho e vida e propõe debates que viabilizem introjeções potencializadoras como é o caso do reconhecimento das subjetividades produzidas na história do trabalho.

O curso de extensão Introdução à leitura de Antonio Gramsci objetiva desenvolver um programa de estudos da obra gramsciana, de modo a contextualizar e conceituar algumas das categorias centrais do seu pensamento. Com encontros quinzenais e carga horária de 36 horas, tem como público-alvo a comunidade acadêmica em geral (estudantes de graduação e pós-graduação), profissionais assistentes sociais, integrantes de organizações da sociedade civil e outros potenciais interessados.

O curso tem natureza introdutória de forma a atender o maior número possível de pessoas que desejem iniciação junto ao tema. O curso é totalmente à distância, permitindo assim que pessoas que estejam distante das instalações físicas da UFF assim como aquelas que tenham ocupação diária, possam se beneficiar deste projeto de extensão da UFF. E assim ter acesso ao conhecimento produzido nas universidades públicas. O curso é oferecido a comunidade em geral, mas também a professores, técnicos e alunos da UFF aos quais tem reservadas 20% das vagas a título gratuito.

O projeto busca oferecer uma alternativa de formação para os alunos e profissionais de psicologia e áreas afins relacionadas à Gestão de Pessoas. A necessidade imposta pela aceleração da reprodução e acumulação do capital na contemporaneidade implica um processo permanente de ocupação de espaços de qualificação onde a manutenção do posto de trabalho está diretamente relacionada à capacidade de obtenção e aperfeiçoamento permanente do conhecimento.

TESTE

O estudo de egressos de um curso de graduação constitui um momento de avaliação da realidade e trajetória de uma profissão no contexto da formação profissional e do mercado de trabalho. O objetivo é promover o reencontro de docentes, discentes e egressos; refletir sobre a trajetória destes profissionais (facilidades e dificuldades), a inserção no mercado de trabalho e a produção acadêmica e científica.

TESTE

Em maio de 2019, a Prefeitura de Maricá anunciou a ampliação do seu programa Renda Básica de Cidadania, que oferece apoio econômico a famílias de Maricá com renda de até três salários mínimos em sua fase inicial. Com a ampliação, cada membro da família beneficiada passará a receber um benefício de R$ 130 mensais, distribuídos na forma de uma moeda social de uso local (Moeda Mumbuca) por meio de cartão magnético ou aplicativo de intermediação financeira.

O projeto se desenvolve no âmbito do Centro de Atendimento jurídico da UFF de Macaé - Cajuff com o atendimento jurídico na área trabalhista à comunidade local macaense. O projeto visa a conscientizar a população local acerca dos direitos trabalhistas e sua respectiva gênese, a fim de não somente informar aos assistidos os valores monetários de seus direitos, mas promover o entendimento da origem de tais direitos, de modo que a população possa preserva-lo e até expandi-lo, na medida em que são compreendidos na origem dos movimentos sociais que antecedem todo o aspecto jurídico.

O projeto de pesquisa-extensão consiste na aproximação de dois espaços relevantes de formação e prestação serviços. Trata-se de um encontro reflexivo entre o campo da universidade pública (em seu compromisso social) e dos CRAS (Centros de Referência de Assistência Social). Por meio de curso de capacitação, o principal objetivo é qualificar o debate a acerca das concepções de famílias e as práticas dos Assistentes Sociais vinculadas a Política de Assistência Social.